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とても久しぶりに「タチべえ」に会ってきました。 タチべえは、我が家の娘と息子がお世話になっ た小学校のマスコットキャラクターで、ふたりが在校生当時の10年ほど前、小学校創立90周年記念 の際に私が制作をさせていただいたキャラクターです。 （詳細は、ブログカテゴリーの「タチべえ」から以前の記事をご覧ください） 地域を学ぶための副読本の中で案内役をするキャラクターとして考えたキャラでしたが、小学校の教 職員方やPTA、ボランティアの方々に大変に盛り上げていただき、その後は小学校のマスコットキャ ラクターとして学校の子供達に愛着をもたれるようになりました。 それから早くも10年が経つわけ ですが、当時の1年生は現在では15歳になり、6年生はもう成人になっているのですね。 ☆画像は小学校のタチベえ。小学校のボランティアの方がお手製で作って下さったタチベえです。 先月のはじめに小学校の先生からご連絡をいただき、現在の学校に通う6年生の皆さんにタチべえに ついての講演をしていただけないでしょうかというご依頼をお受けいたしました。 地域のことを学 ぶ授業の一貫として、また、タチベえ制作についてのお話をしてくださいとのご内容でした。 タチべえの制作当時に小学校にいらした先生方は、現在はどなたも在籍されていらっしゃらず、子供 達の世代も次々と移り変わっていった中で、タチべえは今どうしてるのかなぁ、と、作者といたしま してはとても興味がありました。 打ち合わせに校長室にお伺いをいたしましたら、タチべえの大き な縫いぐるみが入口前に飾ってあり、校長先生のお話によりますと、子供達がここにタチベえを見に 来たり、自分で描いたタチベえの絵を校長先生に渡しにきたりすることがあるということです。 なにより子供達が校内ポスターなどに描いたタチベえは、とても可愛らしいく、なんとも言えず微笑 ましい気持ちになりました。 講演の前日は、私の話しがシラケてしまったらどうしようか、などと 心配もございましたが、当日は元気な子供達に緊張もほぐされ、一緒にタチべえを描いてみたり、沢 山のユニークなご質問を受けたりと、6年生の皆さんと楽しい一時を過ごさせていただきました。 子供達が描いたタチべえは、手をふっていたり寝転んでいたり、髭もじゃだったり逆さになったり、 女の子だったりと、色々な活き活きとした新鮮な表情を見せてもらえ、たくさんのお友達にかこまれ たタチべえが、「今もみんなと楽しくしてるよ〜♪」と自分に知らせてくれているようにも感じられ て、とてもとても感慨深い気持ちになりました。 絵を描く楽しさを、皆さんの描いたタチベえのひ とつひとつから、あらためて教わったように思っています。 楽しそうなタチべえにいささかの嫉妬 を感じつつ、10年の時の移り変わりゆく中で、タチべえを大切に育んでいただいた小学校の教職員の 方々と関係者皆様方、そしてこれまでの卒業生の皆さんも含めた小学校の子供達には、感謝の気持ち で一杯でございます。 この場をお借りいたしまして、心より御礼を申し上げます。 来年は100周年を迎える小学校で、今後とも末永くタチべえをどうぞよろしくお願いをいたします。 |
タチべえ
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私の子供の通う小学校の創立90週記念地域副読本に登場するキャラクター
として制作しました。現在は学校のマスコットキャラクターとして子供
達にひたしまれ活躍中です。
として制作しました。現在は学校のマスコットキャラクターとして子供
達にひたしまれ活躍中です。
コメント（9）
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ひさしぶりの「タチべえ」の記事ですが、 先日、タチべえがお世話になっています小学校から、お手紙が届きました。 今年の学校の文化祭「ふれあい祭り」で、 タチべえが誕生した由来や、タチべえってどんなキャラクター？という タチべえを主人公にした紙芝居を図書担当の先生が制作され、 上演される事となったそうなのです。 その制作にあたり、タチべえの誕生やキャラクター設定などを参考にされたい旨、 ご質問をいくつかお受け致しました。 私が学校のマスコットとしてタチべえを制作してから、すでに4年の歳月がたちましたが、 タチべえは今でも、子供達の間で可愛がられ、立体となり絵になり、 校内をなごませてくれる存在として愛されている様で、とても嬉しくなりました。 タチべえを制作当時、私は娘と息子がお世話になっている小学校で、 マンガクラブのボランティアをさせていただいておりました。 その事と、私の職業がイラストレーターという事もあると思いますが、 学校の創立90周年記念の年、先生方が地域の方々の協力をいただいて 「まちはっけん たちばな」という副読本を制作される際、 学校から副読本の中で使うイラストを、4〜5カット描いていただけないでしょうか？ とのご依頼が私にありました。 お引き受けし、最初は4〜5カットのつもりで私も考えてはいたのですが、 やはり、学校オリジナルで制作されるのであれば、 ユニークな発想から制作に取り組まなければ、 今の子供達の興味を引くにはインパクトが無いのでは？と思い始めました。 子供目線で考えた時、出来る範囲で興味を引く事は何かと思い、 自分達が実際に通っている学校を中心とし、その周辺の地域とも関わりのある 架空のキャラクターを設定して本全体に案内役として登場させたら 面白いのではと考えました。 当時の学校長、先生方にもご理解をいただき、そうして誕生したのが「タチべえ」です。 制作完成と同時に、副読本をはじめ、学校の新聞でのタチべえの紹介、縫いぐるみ、 4コマまんが、Tシャツ制作、ふれあい祭りでは、しおり制作、など、 先生方やPTAの方々のご活躍、ご協力により、 私が想像していた事よりも遥かに幅広くなった展開に、 驚きとともに感動もさせていただきました。 そして何よりも、子供達が、運動会やふれあい祭りのポスター、校内の掲示物に タチべえを描いてくれる事がとても嬉しくて、 考えたのは私でしたが、タチべえに活き活きとした生命を与えてくれたのは 子供達だと感じております。  Q タチべえの出身地は？（どこが故郷？） 皆の小学校のすぐ近くだよ。 自分でもよく覚えていないけど、ふれあいの森から、健康の森、影向寺、能満寺、まで 昔々の、まだ樹が沢山あった頃、この辺りの地域で生まれたんだ。 そうだ、学校に近いから、小学校が創立された頃も覚えているよ。 タチべえは、明治か大正時代の生まれです。 正確な年齢は判明しませんが、人間の年齢ではまだ9〜10歳ぐらいなのです。 Q タチべえって、どんな性格？ 一言でいうと、のんびりしていて食いしん坊だよ。 皆と遊んでる時や、給食の時はお目目もパッチリしてるけど、 お勉強の時は。。だんだんと。。眠たくなってくる。。。 本当は、皆をびっくりさせたり、いたずらも好きなんだけどね、 先生に叱られちゃうから。。。最近はあまりしないようにしてるんだ。。。 学校では、子供達と一緒に授業を受けて勉強をしています。 国語と社会が特に好きな教科ですが、 体育はのんびりした性格なのであまり得意ではありません。 かけっこでは、いつも一番最後です。 Q タチべえが好きな食べ物は？ いつもは季節の木の実やきのこを食べてるよ。 だけどね、学校に行く様になってからは、給食が大好きになったんだ。 皆と食べる給食はいつも美味しいね。 後は〜、「たぬきうどん」かなぁ。 とても食いしん坊なので、食べ物の好き嫌いはありませんが、 美味しそうに見えるものなら何でも食べてしまうので、困ったところも。。。 Q タチべえが好きな場所は？ やっぱり、学校かな！ 友達が沢山いるし、給食も美味しいし。 学校に行ってない時は、大きな樹の上が気持ちいいなぁ〜。 木登りは得意なんだ。 大きな樹の上でお昼寝とかもよくするよ。 実はね、僕のお家は大きな樹の上にあるんだ。 タチべえのお家は大きな樹の上にツリーハウスの様にありますが、 一人で住んでいますので、とても寂しがり屋です。 学校のお友達と遊んでいない時は、家の近くでドングリの子供達といつも遊んでいます。 Q タチべえは、どんな言葉を話すの？ 皆と同じ言葉を話すよ。 でもね、学校や皆といない時、森の中では「むじな言葉」を話すんだ。 森の妖精達やドングリの子供達と遊ぶ時は、「むじな言葉」じゃないと話せないからね。 タチべえは、その昔、橘の山道に現れた「むじな」の子孫です。 「むじな言葉」はずっと子孫に受け継がれて来た、森の仲間達と話すための言葉です。 学校のお友達に出逢う前は、ずっと森の中で妖精やドングリの子供達と遊んでいました。 学校の「ユウタ」（3年生）と出合ってお友達になってからは、 学校に来て皆と勉強をする様になり、言葉も覚えて、皆と話せる様になったのでした。 Q タチべえは、どうして学校のキャラクターになったの？ （タチべえ誕生の由来） 学校の皆が、僕をお友達として仲間に迎えてくれたからからだよ。 昔はね、タチべえだけじゃなくて、沢山僕と同じむじな仲間達がいたんだけど、 その頃は人に見られない様に姿を隠して遊んでたんだ。 だけど、変って行く森の中で、だんだんとその仲間もいなくなっちゃって、、、 寂しくなったから、勇気を出して皆の前に姿を見せる事にしたんだ。 橘小には沢山のお友達がいてくれて、タチべえはもう寂しくないよ。 いつもタチべえと遊んでくれてありがとう。 これからもよろしくね。 現代社会の子供達の環境の中で、悩みや不安を抱え、繊細で傷つきやすい子供達の心の中に、 微力ではあると思いますが「タチべえ」の存在を 優しく添えられる事が出来ましたらと願いました。 「タチべえ」は、今風のかっこいいキャラクターデザインの風貌ではありませんが、 子供達から親しまれやすく、ちょっとひょうきんで民芸的なキャラクターにいたしました。 モチーフとして参考にいたしましたのは、民芸品のお店で買った、 愛嬌のある表情をしたミミズクの焼き物でした。 好奇心旺盛な大きな丸い目と、風船の様な体つき、たぬきの尻尾にぽんぽこお腹、 トレードマークはお髭です。 幼いお子様でも、出来るだけ簡単に描きやすい様に考えさせていただいたつもりでございます。 「タチべえ」が、小学校のキャラクターとして、
これからも子供達に愛されて行きます様、願っております。 学校の先生方、PTAの方々、学校関係者の皆様方には、心から感謝いたします。 ありがとうございます。  |
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以前、私の子供達がお世話になった小学校のマスコットキャラクターとして制作した、 |
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当時、私の子供達がお世話になりました小学校のマスコットキャラクターとして制作した |
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タチべえのTシャツデザインです。 |
