|
秩父こっぱ倶楽部（木彫教室）では生徒さん達に自分の好きなもの、彫りたいものを彫っていただくのが基本
 目標としては生徒さん自ら図案を描いて制作するのが理想ではありますが… なかなか難しいですね。
自分で図案を描く事で、その作品の詳細な構造・配置・奥行・工程などを事前に把握する事が出来ます。
進んで取り組む生徒さんもいますが、やはりハードルは高いのかなぁ
 彫刻と一緒で図案描きも数をこなさないと上達しませんが、少しでも立体的な作品になると難しく感じるのか
気が進まない人は多いようです。
もちろん教室用に私が描いた図案というものもあって、それを使用して制作に取り組む生徒さんもいるのですが
自分で図案を描いていない分、どう彫り進めればいいのか迷う事が多い様子。
教室では私が直接指導する事が出来るのですが… 口で説明するだけでは構造を理解するには不十分。
とは言え作品に頻繁に私が手を加えてしまっては練習になりません。
生徒さん達が制作するものを私が事前に制作して見本にしていただく… という方法が一番分かりやすいと
思いますが、普段はなかなか時間も無くてそこまで手が回っていませんでした。
しかし最近、以前描いた教室用の図案で作品制作に取りかかった生徒さんがいます。
いい機会なので少し時間を作って見本を制作してみる事にしました
 『フクロウ』 ３０×２０×３ｃｍ 楠材
鳥を彫りたいという生徒さんのリクエストで、二年ほど前に図案を描いたものです。
構造がシンプルでカタチを作りやすい、そして全体像をイメージしやすいという理由でフクロウにしました。
練習用なのであまり難しくならないように気を付けました。
今回使用した楠材は柾目板。
大工さん的には良い板らしいのですが、木彫刻用としてはあまり適していないように感じます。
なぜかと言うと…
分かりやすいように裏返してフクロウ部分に矢印を配置しました。
色が変わっている部分で矢印方向に木目が頻繁に入れ替わっているのが分かります。
削り面を綺麗にするには順目方向に削らないといけないワケですからこれは大変です
 富山から教室用に取り寄せた楠材が予想外にも柾目板で、生徒さんが教室で使うには厳しいだろうと判断し
ずっと部屋の片隅に眠っていた材だったのですが、今回寸法が丁度良かったので使ってみました。
慣れていれば大した障害ではありませんが、やはり木目が頻繁に変わるのでややこしいですねぇ
 本当ならもう少し細かく彫り込んだ方がいいのですが、生徒さん用なので分かりやすくシンプルになるように
省略している部分もたくさんあります。
今回実際に自分で制作してみて判明した事がいくつかありました。
周りの枠が邪魔で教室のノミだけでは彫れない部分が数か所。
厚みがあるので曲がりノミが必要ですが、教室用には用意していないので私のものを使用するしかありません。
まぁ、普段から図案を描いた時の構想通りに制作が進む事は少なく、何かしら変更を余儀無くされます。
やはり図案を描くだけではなく、実際に制作してみないと分からない事が多いですね。
勉強になりました。
|
木彫刻教室
[ リスト | 詳細 ]
コメント（4）
|
木彫刻では立体的なものや不安定で複雑なもの等、様々なカタチのものを彫る必要があります。
普段自分の仕事では、大きなものなら抱え込んだり乗っかったり。
普通サイズなら作業台に木の棒を固定して支えにしたり、直接ネジで打ち付けたり。
ブローチのような小さいものなら、手に持ったまま彫るなんてコトもよくあります。
適当に抑え込んでしまうのであまり気にしていなかったのですが、木彫教室の生徒さん達にとっては制作する
作品をどう固定すれば彫りやすくなるか… というのはとても重要な事。
私のやり方では慣れていないとどうも上手くいかなかったりちょっと危なかったりする場合も多く、手軽に作品を
作業台に固定する良い方法はないものかと考えていました。
木彫刻用の大きな万力なんてのもあるのですが、それはサイズが大きいし値段も数万円と高い！
とは言え一般的な万力やバイスではイマイチ使いづらい…
そこで市販のバイスを自分なりに改造（？）してみました。
金属製のバイスにべニヤ板等を組み合わせて大きな作業台を作りました。
バイスを上下から板で挟んで固定すると同時に、広い作業スペースを確保
バイスの締め付け部分と作業台をフラットな状態にし、生徒さん達の作業しやすさを意識して作りました。
バイスの位置を中央からずらして固定する事で、手前と奥のどちらでも使えるようにしてあります。
作業スペースには支え棒も取り付け可能。
作品に合わせて位置を変更する事も出来ます。
下には台がずれないように手前と奥に棒を取り付けてあります。
教室で使用している薄いゴムシートを敷いた上に台を置けばまず動かないですね。
バイス本体にも少々手を加えていて、刃欠け防止に板を貼ったり締め付け部分を変更したり。
元々金属製の板が取り付けられていましたが、それで挟んだら作品に傷が付いてしまいます。
取り外し可能だったので代わりに少し柔らかめの木を取り付けました。
そして今回どうするか一番悩んだのは、上の写真で見えていますが締め付け下の金属部分です。
実は初めは金属部分と作業台が同じ高さになるように作ったのですが…
真ん中が開いていて不安定だし、金属だからぶつけてノミを欠いてしまう可能性が高いですね。
そこで台の間にもう一枚薄いベニヤ板を挟み、残った板を金属部分に敷く事にしました。
これで金属部分とノミが接触する事が無くなり、足元も安定しました
作品に合わせて締め付ける幅も変わるので、下に敷く板も少しづつ幅を変えた数パターンを用意しました。
少々面倒ではありますが、作業をしながら適切な幅の板を選んで取り替えていきます。
ちなみにこの作業台はネジを外すだけで簡単に分解が出来ます。
作業中にこっぱが中に入ってしまう事が多いのですが、分解出来るので掃除も簡単ですね〜
 バイスとベニヤ板等、全部合わせて４０００円台で済みました。
サイズが大きくちょっと大袈裟な感じもしますが、個人的にはなかなか良い出来ではないかと思ってました。
しかし… 実際使ってみた生徒さんにはイマイチ不評？
 でも最近は慣れてきてくれたみたいで、テキパキギュっギュっと締め付けていますよ
 そのうちもう少し小回りがきくサイズの作業台も作ろうかな〜と思っています。
本当は完璧で理想的な木彫刻用バイスが見つかるのが一番なんですけどねぇ。
|
|
最近道具ネタのブログ記事が続いているので、ついでと言ってはなんですがもうひとつ
先日近所の中学生数人が、夏休みを利用して体験教室に参加してくれました
以前小学生に参加していただいた時にも思ったのですが、今の子供達が使う彫刻刀は私達の時代とは
だいぶ違うモノになっているのですね〜
 今の彫刻刀の柄は木製ではなくとてもカラフルで、鉛筆持ち(？)で持ちやすいような形状になっています。
一本一本にカバーが付いて、取り外し可能な怪我防止のガード付き。
ケースもしっかりしていますね。
セット内容は平刀・切り出し(小刀)・三角刀・丸刀２本の計５本。
何だかずいぶんオシャレな感じ
 使いやすいのかどうかはわかりませんが
そう言えば写真の手に持っているのは平刀なのですが、なんで刃先が丸く加工されているんですかね？
今の平刀は全てが同じように丸くなっているようです。
私の子供の頃は普通に真っ直ぐだったと思うのですが…
平刀の刃先は真っ直ぐの方が使いやすいんじゃないかなぁ？
私が仕事で使用している平ノミの中にも数本、わざと刃先を丸く研いであるものはあります。
主に極々浅の丸ノミ替わりに使ったりするのですが、あくまでも補助的なもの。
刃先の丸いものだけでは仕事になりません。
丸い刃先の方が何かメリットとか理由があるんですかね〜？
不思議です。
今回一応教室にも持ってきてもらったのですが、ちょっと彫る予定のものには合わなかったので
生徒さん達にはウチのノミを使ってもらいました。
中学生という事で 『楽しんでもらえてる？』 と教室中は少々心配でしたが、後から伝え聞いた話では
楽しかったと言ってもらえていたそうなので安心しました
 普段は子供の希望者がほとんどいないので、子供向けのプログラムは特に何も用意をしていません。
しかし今後は何か考えておいた方が良いかもしれませんね。
う〜ん… 難しい
 |
|
小刀制作の続きです
前回は柄となるケヤキ板を貼り合わせたトコロまでをご紹介しました。
三枚のケヤキ板がしっかりと貼り合わされている事を確認してから、鉋掛け作業に入ります。
万力でしっかりと固定をして鉋を掛けていきます。
今回はケヤキなので前々回のクスに比べてもかなり堅くて大変
男性でも慣れていないと難しいのですが、生徒さんは一生懸命頑張ってくれました
使用している三枚のケヤキ板は普段は木札にしている柾目板。
どんな木でも同じだと思いますが鉋を掛ける場合、削りやすい木目の方向というものがあります。
このブログでも度々説明している順目・逆目というヤツですね。
今回の小刀の柄は三枚の板を重ねているので、接着する前に木目の向きをちゃんと合わせておかないと
どちらから削っても逆目に引っ掛かってしまうという厄介な事に
 事前にしっかりと確認しておかなければなりませんね。
ある程度削る度に実際に手に取り、握りやすさ・扱いやすさ等を確認します。
刃先に向かって少し細くなっていくように削ると持ちやすいかな。
鉋掛けが終わったら、いよいよ研ぎに入ります。
まずはダイヤモンド砥石で裏出しをします。
後から思ったのですが、柄を付ける前に刃全体を裏出しをしてしまった方が後々楽かもしれません。
柄を仕込んだ後だと見えている部分しか研げないですしね。
ノミ研ぎ機で大まかに刃表を削り出した後にキング砥石1000番での中研ぎ。
小刀の手研ぎは少々難易度が高いのですが、自分の道具という事で果敢にチャレンジ
  手首の角度をしっかりと一定で保ち、研ぎ面が丸まってしまわないよう気を付けます。
研ぎ作業中に少し柄が汚れてしまいましたが、しっかりとした良い小刀ができました
生徒さんの頑張りに私も嬉しくなってしまいましたね〜
撮影に協力していただいて、ありがとうございました。
自分のノミを自作するのはやはり手間のかかる事ですから、生徒さん全員に強制するワケにはいきません。
しかし自作した思い入れのある道具での制作作業は、物作りの醍醐味のひとつではないでしょうか。
個人的にはノミの仕込み作業は単純に楽しいんですけどねぇ
完成されたものを使うにしても、ただ使うのではなく自分の道具を知るというのは大切な事。
それはどんなジャンルの物作りでも一緒なのでしょうね。
う〜ん、奥が深いです
|
|
前回の続き、左右の小刀を仕込みます
ここで使用する小刀は一般的なものとは少し違うかもしれませんね。
小刀は木彫刻ではイマイチ存在感が薄いのか、経験があっても使った事が無いという人も多いでしょう。
教室でも生徒さんが自分から使おうとする場面はほとんど見ないですねぇ
『どこでどう使っていいのか分からない…』 という感じみたいです。
しかし小刀は一本で平ノミ・丸ノミ・裏丸と、何役もこなせる万能刃物。
ちゃんと使いこなせば色々な場面で活躍してくれます。
一番右にあるのが仕込む前の小刀。
私達が使うノミは刃だけのこの状態で購入し、自分で使用しやすい柄を作っていきます。
今回は普段木札にしているケヤキ板を使用しますが、厚みが少々足らないので三枚を重ねて使います。
まずは小刀の刃を板にあて、鉛筆で刃のカタチをなぞり刻みを入れます。
そして平ノミ等で小刀の厚み分を彫り下げます。
教室ではあまり使用しない堅いケヤキという事で、ムリせずゆっくり少しづつ彫り進めてもらいました。
柔らかい材を使えば楽ですが、使用中に柄が割れてしまう可能性もあります。
ちなみに私は以前ケヤキの柄が耐えきれずに割れてしまった事がありました
 実際に刃をはめてみて、しっかり収まるかどうかを確認しながら彫り進めます。
緩いと抜けてしまう可能性があるので、出来る限りピタリと合うように調整するのですが…
これがなかなか大変なんですよね
板を重ねて隙間が無くなれば、とりあえずの下準備は終了。
今回は左右二本の小刀を作るので、もう一度同じ作業を繰り返します。
二本分の小刀の柄が完成したら、いよいよボンドで板を接着していきます。
ボンドをそれぞれ重なる面に塗って板を合わせ、細かく擦り合わせて密着度を上げます。
それにしても…
う〜ん、ボンドが多すぎたかな？
私のミスですね。 ゴメンなさ〜い
ハミ出した余分なボンドを拭き取って、万力とハタ金でしっかり締め付け乾燥させます。
ボンドが乾燥すれば 『小刀の柄制作』 の半分ほどが終了、という感じです。
続きは次回という事で
お楽しみに〜
 |
