町内会活動と地域活動

引退

このところ、加齢も加わってか指導に陰りが見えてきた。しゃがむと転倒する。小学生たちに指導している準備運動が自分自身ができなくなっている。そこで平成29年末をもって指導者を引退することとなった。保護者達に引退の旨を伝えた。そうしたら保護者が「私への感謝の集い」を開いてくれた。

どこからききつけたか中学生、高校生や大学生、一般社会人までもが集まって、盛大なものになった。私は驚いてしまった。会がはじまって、まず私への保護者達の「感謝状」やら生徒・児童の「寄せ書き」や「手紙」、保護者達からの「アンダーアーマー」までも私に送ってくれたのだ。

そればかりでなかった。私の体は転びやすくなってもろくなっている。それを見た保護者のお母さん方や卒業生の女子たちが私の体を支えて立ったり座ったりするのを体を支えてくれているのだ。そのお母さんの一人が言うには「皆看護婦の経験者だから。安心していいよ。」という。卒業生の一人も看護師経験者なのだ。私はまったく安心して自分の体を預けることができた。帰りの車にも体を支えて送ってくれた。

「感謝状」の文言の中に「準備万端　用意周到」の教えをまもって、というももがあった。私は子供たちに繰り返し「準備万端　用意周到」という言葉を教え、この言葉は「大人にたいしても通じる。」　ということを訓示した。これを聞いていた保護者にも通じたものと私はうれしかった。

これは私の花道であったのかもしれない。この花道は10年ほど前、現役最後の定年退職の時もあった。この定年退職の時、つまり最後の講義の時も卒業生たちが来てくれた。私は大変うれしかった。いい思い出をつくってくれたものと皆に感謝している。

これらは私の「冥途の土産」できると喜んでいる。

快挙実現

先日の11月4日（土）に県柔連と地元放送局（ＢＳＮ新潟放送）が主催する高校生と小学生の柔道個人戦（小学生は学年別・男女別）があった。わが柔道教室の高校男子と4年生女子2人（軽量級と重量級）が優勝したのだ。

軽量級の女子4年生は優勝が予想されていたが、他の二人は予想外であったのだ。なぜならばこの二人は「おくて」だったからだ。真面目にコツコツと練習を積み重ねるタイプであったから。こんなに早く「成果」を出すとは思わなかった。

高校生男子のご両親は涙を流して喜んでいた。この高校生が柔道部のない高校へ進学し。普段は他の高校の柔道部へ「出稽古」に行ったりして練習を積み重ねていたという。この子が小１の時から面倒を見てきたが、地区大会ですら優勝することが難しかった。けれども地元中学校へ進学して「生徒会長」を務め、本当にまじめな性格の持ち主であった。時間があれば「柔道練習」に精をだしていた。

私は柔道教室の子供たちにこのことを紹介して、次のように訓示した。「小さい時から真面目に休まずにコツコツと練習を積み重ねること、長く続けること、続けて行きさえすれば、花が咲く。途中でやめると、それまで、となるから続けることが大切です」と。

人には「わせ」と「おくて」がいる。だから指導者はまず、子供たちとその親たちに「柔道のたのしさと安全性」を教え、また子供たちには「怪我をしない、病気をしない基礎基本」を指導していかないといけない、と改めて感じている。

分かった振りする子供

子どもに柔道を教えていて、一つ困ったことがある。それはその子が教えていることをすべて「わかっている」と答えることである。たとえば体の小さな子が大きな子に勝つためにはどうするか、と聞いて考えながら練習するのであるが、体が小さいから「背負い投げ」が入りやすい。しかし、つぶされてしまうので、すかさず「捨て身小内」（小内巻き込み）に入り、体をすべて相手に預ける。すると相手は真後ろに倒れる。

その技を繰り返して教えようとすると、その子は「わかっている」と言って、真面目に練習しようとしない。

かつて私が小中学生の時、同じような級友がいた。私はその子は大変な「物知り」か良く「できる」子と思っていた。何にでも先生の質問に手を挙げて「知っている、知っている」と言って答えるのだ。私にはわからないから。正しく答えているのかどうかわからない。

けど、数年して分かったことは、彼には「わかった振り」をする性癖があるのだな、といううことであった。なぜなら先生の難しい質問に何でも手をあげるからだ。また間違えるから先生が正しい答えを出す。だからその子は皆に笑われはめに陥る。高校進学も大したことなく、社会人になっても治らず、笑われの対象になっている。

結論的に言えば「知った被り」（知った振り）には進歩がない、ということであり、指導者もまた、熱のこもった指導ができないのだ。その意味でも決して知ったかぶりをしてはいけない。たとえ知っていたとしても「確かめる」という行為も必要だから「知った振り」をしてはいけない。

柔道教室での指導をどうしたらよいのか。私は繰り返し「知ってもいないのに、知った振りをしてはいけない。知っているのなら実際に行動をしないといけないよ。」と言っているのだが「知ったかぶり」の子は性格的なものがあるので、簡単に治らない。

今、どうしたらよいかよい知恵が出てこない。

「責任」を感じない気楽さ

昨日木曜日の柔道教室には誰も指導者たちが来なかった。私が一人で小学生と中学生たちおよそ20名の指導ににあたった。ちょっと大変であった。小学生たちには目が離せないし、中学生と言ってもまだ何をしてよいやらわからないでいるのだ。

それにしても小学生たちの指導者は私を含めて常時3人体制でやっている。中学生たちには4〜5人の指導者がついている。指導者で私以外一人も来ないということは珍しい。たまに、一人、二人と勤めの関係で休むことはあるが、誰も来ないということはなかった。

私は以前から、「歳も歳だから、皆さんできるだけ早く来て、子供たちを指導してください。」と言っていたのだが、この私がいつもいることで、安心して休んでいるのかもしれない。私としたら「どうしたものか。」と悩んでしまう。

私はいつも一時間早く来て道場の拭き掃除をして、タイマーや扇風機など窓などを開けて道場での練習環境を整えて子供たちの来るのを待っている。だからと私は思うのだが、子供たちは病気もせず、怪我もせずに通い続けている、と思っている。

他の指導者は「先生の様にはできない。」と言って、私にゲタを預けているのだ。私は講道館で出版している「月間柔道」をしっかりと読んで柔道の指導法を学んだ。子どもの指導法についてまったく知らなかったからだ。「責任」を持たせられたら、とことん「準備万端・用意周到」で臨まないといけない。これが私の信条だからだが、他の指導者には無理なのだろうか。

「死ぬ」迄、「準備万端・用意周到」で行かないといけない。今の私は「終活」で忙しいのだ。「自分の『最後』をどうするか。」でも頭がいっぱいになっている。若い指導者はその様な余計なことは考えなくてもいいだろうけれども、少なくとも、子どたちの柔道指導については「責任感」を持ってもらいたいと感じている。

今日のブログ記事は「愚痴」になってしまった。私自身の後継者問題でちょっと焦っているのかもしれない。

「セクハラ」問題

私の柔道教室に6年生の男女がいる。その男子がやたらと女子に絡むのだ。この女の子の父親も一緒に練習しているのだが、その女の子は私に訴える、「先生、この子変態だよ。やたらと触ってくるんだよ。」と訴えて来る。私は、「やめなさい。」というのだが、一向に改まらない。その男の子は女の子に興味があって大変なのだ。

この男女とも体が大きく強くて、他の者は相手にならない。だから二人はよく二人で練習し、はたから見ると仲が良く見える。別にいじめているのではなく、触っているのだ。だから女の子は「やたらと触ってくる。」と訴える。私から見るとうらやましい感じがするくらいにお互いに仲がいいのだ。だからその女の子の父親は笑って見ているだけだ。女の子は触ってくる男の子を「足蹴り」する。するとその男子はにやにやしながら逃げる。私はお互いに楽しんでいるようにしか見えない。

「やめ」させていいのかどうか、迷ってしまうが、やめさせるべきなのだろう。女の子が「この子変態だよ。」と訴えてくるくらいなのだから、やめさせるべきかもしれない。この子たちはお互いに柔道では真剣に練習している。女の子の父親が別段気にしていないのだが。

指導者としてけじめをつけるべきかもしれない。他の指導者は「○○ちゃんはもてているからいいね。」「××君は○○ちゃんが大好きなんだ。」と言ってる。私もそのように見えている。

けどダメなものはダメなのであって、「ならぬことは成らぬものです。」を実践しないといけないのかもしれない。