腐女子教師の化けの皮の下

ようやく24話アンド5巻みました！

ようやく観ました。遅いですよねｗすいません。

最後まで見て感じるのは、やっぱり高校生活は楽しくなくちゃ。
そういうこと。
勉強ばっかりでも、部活ばっかりでも駄目よねｗ

勉強に部活に文化祭に体育祭、
出来れば恋に趣味に一生懸命で毎日楽しく、
出来るだけ多くの楽しみや興味関心を育てて、
将来に羽ばたく。これが高校生活よねぇ。

ＯＰの踊りの意味をつけたのはよかったと思います。
らっきー☆ちゃんねるは…あれで終わりで良かったのかしら(汗)
あきら様みたいに邪悪なキャラは大好きなので、
出来ればもう少し温和な形で邪悪さを活かしたラストにしてほしかったわｗ

カナタやコナタの話も単行本読んで、読み込んでｗ
しっかり頭整理したので、今更ながら近いうちに完成させるぞ〜
って遅いかｗ

でも、最後まで構想ねってるので、誰も読まなくてもｗ
最後まで書ききりますよ〜

そんなわけで、もうしばらくこの書庫ともお付き合いを。
よろしくです。

17歳の力士が暴行で死亡…というニュース

教育の場では、ニュースを子供に伝えて何かを考えさせることをします。
私が相手にしているのは高校生ですから、ニュースになっている力士は同世代。
「命」や「思いやり」、なぜ「暴力はいけないのか」など
考えることのできる素材だと思い、言葉を選びながら話したのですが…。

先ごろこちらで書いたとおり、我が校は(宗教を母体にしているのに)
経営上の都合から部活動を補強し、そのために
教育の本質がおきざりにされている状況。

それを生徒も感じているさなか、この話をしたのがまずかった。
今となってはそう思います。

部活で入った生徒・寮生活をしている生徒にとって
先輩からの暴行は日常・伝統的。
それを止められない私が言ったところで、
「ならお前止めてみろよ」となるわけで。

今回の時津風親方も「かわいがってやれ」と
むしろ先輩方をけしかけ、暴行を容認していたようで。
偏見でしょうが、体育会系ではこういう方も多いのでしょうか。
うちの部活の顧問も、偶然か、こういった感覚で
人数の多い部活動生徒をコントロールするのに
活用している節すら感じられます。

こういった現実が生徒たちの目の前にある以上、
下手な話をするのはかえって逆効果。
部活動の生徒から猛烈な反発、
手痛い目に遭い、勉強になりました。

しかし、正しいことを言って通らない状況で
それに甘んじているような子達なのですから、
やはり昔の「不良」とは性質が違うように思います。

私はこういう状況で何ができるのだろうか。
せめて悩む姿を見せることで何か伝われば。

微力を痛感する毎日です。

すいません、硬い話でしたｗ