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私が勤めている学校は、地震があったときの避難所となっていますが、非常に貧弱な 建物です。アスベスト疑惑もありまして、本当に不適切です。それにもましてひどいのが、 教員の防災に対する無知です。天災を人災にしていまいかねない事態です。 今回は防災について書きたいと思います。 � “鯑饐貊蠅箸靴討粒惺� ・ 地震が起こったときに学校が避難所になっている理由は、体育館があって多くの人が 収容できる以外のことはほとんどありません。建物は耐震構造になっているのが 建前ですが、このご時勢新たな校舎を建てるわけにはいかず、形ばかりの補修を行う のが精一杯です。９割以上の校舎は震度５でもおそらく崩壊を含む深刻な打撃を受け ると予想されます。 阪神大震災以来、建築関係の法律が改正され、９６年以降の建物は全て耐震構造に なっているといいますが、手抜き工事やコンクリートの剥落などの事件があいついて いるのをみると、安心できません。光熱水を確保するのもおぼつきません。学校は 実のところ理想的な避難所ではないのです。 �◆“鯑餬佻�との関係 ・ 学校は避難経路とはほとんど無関係に建設されています。そのため、避難所であるにも かかわらず、川の付近だったりするわけです。避難所だからと言って特別に避難経路を 確保するための手立てを用意しているわけでもありません。 学校に行くまでの途中で、道をふさぎそうな大きな建物が数多くありますし、子供たちが どのようにして帰っているのかという実態をきちんとつかんでいる先生は少ないのです。 非難に最適な道すらつかんでいないのです。学校に招集をかけられたとしても、実際に 集まれるかどうかは疑問です。 �� 先生たちの日和見 ・ 災害時には、危機感を持って対応した人間が生き残ります。しかし、現場の先生は毎日 の仕事に忙しくて考える余裕がありません。人工呼吸のやり方、各種器具の使い方など 把握している人はまれです。 たとえば、消火器に２種類あることを知っている人はほとんどいません。ひとつは二酸化炭素 を放出するもの、もうひとつは消火剤を放出するものです。人のいるところで二酸化炭素型を 使ったら、窒息したりしてしまうので使えないのですが、普段学校に設置されているもののうち どれがどれだかわかっていない人が使ったら子供が大変な目にあいます。また、消火剤放出型は パソコンなどの機器があるところで使うと、機械が壊れますので使用できませんが、パニックに なって小火状態で使ったら、学校の大事な通信手段をも破壊してしまいかねません。 私は避難訓練がなくても、赤十字や消防庁などの講習会に参加して意識を高めるようにして
いますし、クラスの子供にも授業を行っています。 具体的な方策等については、次回にしたいと思います。 |
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私が住んでいるところでは、いつか大きな地震が来るのではないかと言われ続けています。そのこともあり、先生達の防災意識も、あるようには見えています。訓練の回数も多いですしね。学校以外でも訓練がありますし・・・けれど、今はどこで大きな地震が来てもおかしくないのではないかと思えますよね。そういった意味では、どこに住んでいようとも、人々はもっと防災の意識をもったほうがいいですよね。
2005/11/11(金) 午前 9:30
防災に関する適切な知識があるかどうかを見分けるには、質問をするのが一番です。消火器の区別ができるか、非常食は用意されているか、ガス管や水道管の位置について把握しているかなど聞いてみてはいかがでしょうか？
2005/11/11(金) 午後 3:26
なるほどね。今度ちょっと、そのへんの先生捕まえて聞いてみちゃおうかしら・・・学校へ行く機会が多いので。
2005/11/12(土) 午前 9:30
私も今度小学校のパートに行った時に必ず調べてみます。ネルヴァさんの言うとおりですね、私も積極的に色々な講習会に出ようと思います。
2006/2/4(土) 午後 11:27 [ 抹茶豆腐プリン ]