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			<title>受験ワンポイントリリーフ</title>
			<description>受験を目指す子どもたち、そして保護者の皆さま！
「たかぱんワイド」のたかぱんが、短くワンポイントで、受験のために役立つ知恵を提供します。

ここは青少年の見ることのある場所です。
真面目な受験生の目の前に見せるには恥ずかしいような自己宣伝をする行為は、
厳に慎んで下さいませ。
こんな大人にはなってはいけない、という見本として、子どもたちの目には映るのです。</description>
			<link>https://blogs.yahoo.co.jp/takapan_juku</link>
			<language>ja</language>
			<copyright>Copyright (C) 2019 Yahoo Japan Corporation. All Rights Reserved.</copyright>
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			<title>受験ワンポイントリリーフ</title>
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			<description>受験を目指す子どもたち、そして保護者の皆さま！
「たかぱんワイド」のたかぱんが、短くワンポイントで、受験のために役立つ知恵を提供します。

ここは青少年の見ることのある場所です。
真面目な受験生の目の前に見せるには恥ずかしいような自己宣伝をする行為は、
厳に慎んで下さいませ。
こんな大人にはなってはいけない、という見本として、子どもたちの目には映るのです。</description>
			<link>https://blogs.yahoo.co.jp/takapan_juku</link>
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		<item>
			<title>デビューをチェック</title>
			<description>&lt;div&gt;国語で音読をすることがあります。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;いえ、音読をしましょう。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;そのとき、心がけることがいくつかあります。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;まず、慌てないでゆっくり読むこと。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;そして、聞く人が分かりやすいように&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;読もうと努めること。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;より具体的に気をつけておくとよいことは、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;初登場の言葉をゆっくりていねいに読むことです。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;その場面に初めて登場する言葉を、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;読む人が早口でちょろっと言ってしまうと、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;聞く人は、今のは何だったのか、分かりません。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;聞く人が、初登場したものをしっかりイメージできてから、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;その先を聞くと、様子が理解しやすくなります。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;いわば、デビューする言葉をチェックするのです。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;この訓練をしましょう。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;様々な問題を解くときにも役立ちます。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;問題文の、初登場の言葉にいつも気持ちが向かう癖がつくと、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;大事な言葉の読み落としや読み忘れがありません。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;また、国語の長文のような場合には、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;心がその初登場の言葉にひっかかりながら読み進むので、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;後から何か質問されても、「あれだ」と気づきやすくなります。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;実はこれ、英語のリスニングのときにも役立つのですが、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;まああまり拡げすぎないように今はしておきましょう。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;デビューをチェック。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;これは、音読をすることで訓練されていきます。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;中学生は、小学生に比べると音読をしなくなります。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;しかし、やってみると効果は抜群ですよ。&lt;/div&gt;</description>
			<link>https://blogs.yahoo.co.jp/takapan_juku/35079510.html</link>
			<pubDate>Mon, 03 Nov 2014 22:38:34 +0900</pubDate>
			<category>その他教育</category>
		</item>
		<item>
			<title>レリゴー！</title>
			<description>&lt;div&gt;アナと雪の女王のヒットで、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;幼児も叫んでいるのが「レリゴー！」。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;へたをすると&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Ready go!　なのか、などと言う人がいても&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;おかしくはないのですが、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;あまりに有名で、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Let it go!　であることはもちろん&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;皆さんご存じの通りです。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;単語をひとつひとつ発音すると、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;「レット」「イット」「ゴウ」となるはずですが、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;どうしてここにない音「リ」が入るのでしょう。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;とくにアメリカ人がこのように発音すると思うのですが、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;実は舌の動きが正しくないと、こうは発音されません。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;「レット」の「ト」、つまり「t」のとき、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;舌はどうなっていますか。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;上の歯の裏についた舌が、下方に弾かれて&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;そのときに破裂音として出てくるのが「t」です。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;ところが、次の語に滑らかに繋ごうとすると、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;この場合「it」ですから、「レッティ」のようになります。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;これが早くなると、舌が下方に弾かれる動作が&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;十分に働かず完結されません。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;弾かれない「t」の舌の形は、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;舌が上顎に付く「l」と酷似しています。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;なにも「リ」と発音しているのではなくて、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;早く動く舌が、弾かれない場合に&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;「リ」のような発音を生み出していることになります。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;言いたいこと。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;英単語は、舌で覚えましょう。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;中一で英語のテストをよくクリアする人が、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;実は「l」と「r」との区別を知らない、というケースが&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;たくさんあることに先日気づきました。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;これはよろしくありません。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;使える英語であるためにも、また、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;もちろん綴りを理解する上でも、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;この舌の感覚を伴いながら、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;語彙を増やし、また理解をしていきましょう。&lt;/div&gt;</description>
			<link>https://blogs.yahoo.co.jp/takapan_juku/34845067.html</link>
			<pubDate>Fri, 13 Jun 2014 11:28:19 +0900</pubDate>
			<category>語学、教育</category>
		</item>
		<item>
			<title>エンジョイ・シンプル・イングリッシュ</title>
			<description>&lt;div&gt;今日からＮＨＫで始まった番組、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;エンジョイ・シンプル・イングリッシュ。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;朝の9:10から5分間、その他再放送もあります。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;ＮＨＫラジオの英語番組は定評があります。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;それに加えて、今年新しい企画の一つが、これ。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;早速聞いてみました。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;いいですね。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;英単語というものに囚われず、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;リスニングに集中できます。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;そう、リスニングなどと言いながら、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;単語力を問われると、辛いのです。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;知っている単語をどんどん聞いていくこと、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;この日常が実は必要だったのですが、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;そういう番組が始まりました。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;対象は誰でもいいと思います。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;オトナも、英語を学びたいならば、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;こういうのは実によいのではないかと思います。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;ここで受験生にお薦めするならば、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;やはり中学生。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;とくに、今度中三になる皆さんには、ぜひ。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;中二になる人でも、英語好きなら大丈夫。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;聞くだけで自信がなければ、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;テキストを用意するとよいでしょう。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;月に数百円ですから、無理がないと思います。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;曜日によりテーマが違い、内容的にも楽しめますが、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;ただ、初回の内容は、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;中学生向けではなかったようです。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;やっぱりこの内容だと、Ｒ－１５かしら……？&lt;/div&gt;</description>
			<link>https://blogs.yahoo.co.jp/takapan_juku/34674579.html</link>
			<pubDate>Mon, 31 Mar 2014 10:20:04 +0900</pubDate>
			<category>その他教育</category>
		</item>
		<item>
			<title>入塾のタイミング</title>
			<description>&lt;div&gt;2月から、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;それぞれの塾では&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;新学期を開始するのが普通です。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;受験まであと一年という数え方です。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;　&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;家庭で、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;「六年生になってから一年間、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;　受験勉強しましょう」&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;という家庭もあるようです。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;いや、最近は4月からでなく、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;2月からだとお分かりです。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;　&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;でも、一年間だけ頑張ってみなさい、と&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;子どもに時間的制約で&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;受験を試みさせるのは、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;かなり残酷です。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;　&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;とにかく今から一年間やって&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;オリンピックに出なさい、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;と言っているようなものだからです。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;　&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;ここのところ、大手のテキストは、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;より早い段階で&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;履修が終えるように工夫してきています。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;以前は五年生初めでやっていた&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;分数の四則計算を、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;最近は四年生でやり終えています。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;　&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;こういう事情を知らずに&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;六年生の一年間だけやってみなさい、と&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;子どもに言うのは、実に気の毒です。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;　&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;他の子の三倍の負荷をかけ、しかも&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;最初はさっぱり分からないという中で&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;テストを受けるわけです。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;　&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;落ちてもいいから、という態度で&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;子どもにこの苦痛を強いるとなると、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;子どもの心に大きな傷を遺す可能性が高くなります。&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;中学受験を試みるならば、&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;今や二年間でも苦しいように見えます。&lt;/div&gt;</description>
			<link>https://blogs.yahoo.co.jp/takapan_juku/34598727.html</link>
			<pubDate>Thu, 13 Feb 2014 00:41:28 +0900</pubDate>
			<category>家族</category>
		</item>
		<item>
			<title>考えるカラス</title>
			<description>この４月から、Ｅテレ、&lt;br&gt;
つまりＮＨＫの第２放送(?)において、&lt;br&gt;
「考えるカラス」という番組が始まりました。&lt;br&gt;
　　&lt;br&gt;
これが、なかなかよいのです。&lt;br&gt;
　　&lt;br&gt;
「なぜだろう」&lt;br&gt;
これを説明しようとさせてくれます。&lt;br&gt;
しかも、その題材が、&lt;br&gt;
なかなか面白いのです。&lt;br&gt;
　　&lt;br&gt;
ここで紹介するよりも、&lt;br&gt;
どうぞ実際にご覧ください。&lt;br&gt;
録画してでも、見る価値はあります。&lt;br&gt;
　　&lt;br&gt;
小学生で、中学受験をする人も、&lt;br&gt;
10分間だけ、見て損はないと思います。</description>
			<link>https://blogs.yahoo.co.jp/takapan_juku/34087051.html</link>
			<pubDate>Fri, 26 Apr 2013 01:04:04 +0900</pubDate>
			<category>その他教育</category>
		</item>
		<item>
			<title>andの法則</title>
			<description>受験生も学校の内申点は勝負が決まり、&lt;br&gt;
後は入試当日の試験へと&lt;br&gt;
シフトを替えてきているころだと思います。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
そのための注意点を&lt;br&gt;
いくつかこれからお話しできたらと思っています。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
まず、英語では、&lt;br&gt;
細かな文法ももちろん大切ですが、&lt;br&gt;
初めて出会う長文を読みこなすことを&lt;br&gt;
克服する目標が必要になります。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
文法問題は&lt;br&gt;
どちらかというと一文で終わりですが、&lt;br&gt;
長文は違います。&lt;br&gt;
文と文とのつながりもさることながら、&lt;br&gt;
一つの文自体が長くつながっていくようにもなります。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
そのときの一つの味わいのポイントとして、&lt;br&gt;
andとorをご紹介しましょう。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
ＡandＢ,またはＡorＢという並び方が&lt;br&gt;
長文にはよく出てきます。&lt;br&gt;
これは、Ａ≒Ｂ のことが多く、また、&lt;br&gt;
少なくともＡとＢは「仲間」であることが多いのです。&lt;br&gt;
それで、どちらかの単語が分からなくても、&lt;br&gt;
もう一つのことはだいたいこういう世界のことか、と&lt;br&gt;
見当がつけやすくなります。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
具体的にここに記す暇が今ありませんが、&lt;br&gt;
またどこかで触れられたら、と願います。</description>
			<link>https://blogs.yahoo.co.jp/takapan_juku/33828435.html</link>
			<pubDate>Fri, 30 Nov 2012 00:49:34 +0900</pubDate>
			<category>その他教育</category>
		</item>
		<item>
			<title>唇と舌で覚える</title>
			<description>日本人にとり、&lt;br&gt;
生来判別するようにプログラムされていない、&lt;br&gt;
rとlの区別。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
こういうことの対策を含め、&lt;br&gt;
英語の発音やアクセントを身につけるには、&lt;br&gt;
オーバーアクションが一番。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
とにかく声に出してみる。&lt;br&gt;
そのとき、実に派手に、&lt;br&gt;
舞台俳優のようにするのです。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
思い切り、舌を上あごに付ける、&lt;br&gt;
あるいは、付けないで発音します。&lt;br&gt;
発音を、唇と舌とで記憶することになります。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
さらに、アクセントも同様です。&lt;br&gt;
入試には出ないでしょうが、たとえば「コアラ(Koala)」なら、&lt;br&gt;
「コアーラ！」とオーバーに言います。&lt;br&gt;
「ラ」のときには舌を上あごに派手に付けます。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
頭が忘れても、&lt;br&gt;
口が忘れません。</description>
			<link>https://blogs.yahoo.co.jp/takapan_juku/33590265.html</link>
			<pubDate>Sun, 05 Aug 2012 22:28:16 +0900</pubDate>
			<category>その他教育</category>
		</item>
		<item>
			<title>式にこだわらなくてよいけれど</title>
			<description>小学生の中に、&lt;br&gt;
算数の「式」に&lt;br&gt;
気持ちが向きすぎる子がよくいます。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
式を書かないといけません、と&lt;br&gt;
最初のころに教わったせいでしょうか。&lt;br&gt;
受験算数をしていても、&lt;br&gt;
解答の式を見て、&lt;br&gt;
この式の意味が分かりません、と気にします。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
考え方や経路が違う場合、&lt;br&gt;
式は違う現れ方をしますから、&lt;br&gt;
必ずしも同じ式でなくてもよいはずですのに。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
言うなれば、解答は料理で、&lt;br&gt;
式はそのレシピ。&lt;br&gt;
ある程度の手順はありましょうが、&lt;br&gt;
人により作り方が違っても、いいじゃないですか。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
式を軽視してはいけません。&lt;br&gt;
しかし、式の前に、&lt;br&gt;
たとえば図形の問題ならば、&lt;br&gt;
小さな図形の式を、&lt;br&gt;
○×２＋□&lt;br&gt;
のようにメモして(円柱の表面積)、&lt;br&gt;
その図に寸法を書き込んだ後、&lt;br&gt;
この図を見てその下に式を、&lt;br&gt;
３×３×３.１４×２＋３×２×３.１４×４&lt;br&gt;
などのように書き上げます。&lt;br&gt;
それから一気に計算をします。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
このように、式というものは、&lt;br&gt;
それができるまでに工夫が必要なのですから、&lt;br&gt;
ノートするにしても、&lt;br&gt;
式だけというよりも、&lt;br&gt;
必ず図や表などのメモを&lt;br&gt;
まず用意するようにしたいものです。</description>
			<link>https://blogs.yahoo.co.jp/takapan_juku/33450449.html</link>
			<pubDate>Sun, 27 May 2012 01:14:26 +0900</pubDate>
			<category>その他教育</category>
		</item>
		<item>
			<title>文字式のアルファベット順</title>
			<description>文字式では、&lt;br&gt;
×の記号は省いて表します。&lt;br&gt;
また、係数(かけられている数)は、&lt;br&gt;
文字の前に書く約束になっています。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
なお、文字の並び方は、&lt;br&gt;
基本的に、アルファベット順に置きます。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
そこで、たとえば、&lt;br&gt;
a×k×b×48　という式の場合、&lt;br&gt;
数から文字、しかもアルファベット順に並べますから、&lt;br&gt;
48abk となります。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
順番を変えないほうがよい、と思った人も&lt;br&gt;
いるかもしれませんけれど。</description>
			<link>https://blogs.yahoo.co.jp/takapan_juku/33328873.html</link>
			<pubDate>Mon, 26 Mar 2012 21:36:17 +0900</pubDate>
			<category>その他教育</category>
		</item>
		<item>
			<title>入試へのエール</title>
			<description>各地域での公立高校入試は&lt;br&gt;
もう実施されたところが多いようです。&lt;br&gt;
福岡県は、明日。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
比較的、風邪の影響は&lt;br&gt;
抑えられたシーズンだったと思われます。&lt;br&gt;
それでも、寒暖の差が激しく、&lt;br&gt;
体調を崩す子はたくさんいます。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
大丈夫です。&lt;br&gt;
気持ちで負けないように。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
負ける、負けたら……と考えながら&lt;br&gt;
スポーツの試合に挑みはしないでしょう。&lt;br&gt;
自分の力を出すだけ出したら、いい。&lt;br&gt;
むしろ、本当に基本の技を確実に決めたら、いい。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
先々の心配をするのも、&lt;br&gt;
過去の思いが邪魔するのも、&lt;br&gt;
今目の前の課題から心が逸れているから。&lt;br&gt;
目の前の敵を倒すために全力を注ぐことを、&lt;br&gt;
スポーツなり、コンクールなりで、&lt;br&gt;
体験してきた人は、&lt;br&gt;
まさにその心境で、挑もうではありませんか。&lt;br&gt;
　&lt;br&gt;
力を出せば、&lt;br&gt;
きっと目標に届きますとも。</description>
			<link>https://blogs.yahoo.co.jp/takapan_juku/33303471.html</link>
			<pubDate>Mon, 12 Mar 2012 23:29:57 +0900</pubDate>
			<category>その他教育</category>
		</item>
		</channel>
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