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法律系(社労士･行政書士等)勉強方法の探求

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基礎行政書士他

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法律の勉強法の基礎的な勉強方法です。
（行政書士試験に使った勉強方法。一発合格でした。）

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法律系　勉強法１７８　「今年の過去問と基本書について(補足）」

やっぱり、
定評のある先生の過去問と基本書なので、
使いやすい印象です。

２００７年の過去問も今のところ問題なく使えることが分かって、
一安心。

まあ、
改正点等は、
自分の認識との違いが鮮明になるので、
受験直後に受験直前まで使っていた過去問をやるのも意味があると思いました。

今年度はやって来て良かったな～

それでは、また。

法律系　勉強法１７７　「過去問の更新方法として有効でしょうか？」

過去問更新方法として、

法改正情報をネットで集めて、
基本書を更新し、
基本書の条文と照らし合わせて、
過去問を更新するというのを考えていました・・・

しかし、
時間と労力を省略するため、
あえて、
過去問とリンクしている基本書の２００８年版を買いました。

２００７年版の過去問８回以上繰り返したものを、
２００８年版の過去問の該当場所に挟み込み、
改正状況を確認しています。

更に、
今回買ったのは５年分なので、
過去問として２００７年（１０年分）の挟み込みができない部分は、
基本書に挟み込んで改正状況を確認する予定です。

また、
平成１９年問題も入手したかったので、
見開きに問題と答えがあるものにしたので、
これをコピーして、
今までの過去問の五肢択一問題と同じように使うことにしました。

表問題・裏答えの過去問はLECくらいしか見当たらなかったのですが、
LECの紙が私の感覚に合わなかったので、
コピーすることを思いつきました。

お金は掛かりましたが、
過去問の答えを別の本で確認することは、
視点を変えて見ることにもなり、
結構面白いと思いました。

皆さんの過去問勉強にも参考になれば・・と思います。

それでは、また。

今回の勉強法は「削る勉強法」です。

「勉強」＝「知識を増やす」＝「知識を加える」
という等式がイメージとして成り立ってませんか？

私は、そう思っていましたし、
現に過去の社労士の試験勉強は出来るだけ知識を増やそうとしました。

しかし、落ちた・・・
反省点は「勉強法１１２『去年のスケジュールの反省と対策』」にも書きましたが、

もう少し、深く考えると・・・「知識を増やす」というコンセプトを疑いました。
「知識の量」よりも「知識の質」を高めるべきでは・・・

本来、質は量が有ってこそ成り立つ概念です。
しかし、質の高いモノは量が少ないという点も忘れてはならないのです。

知識を整理して、過去問・基本書の自分にとって必要なモノ以外を削ぎ落とす・・・
加えるよりも削る勉強を考えました。

片づけると言ったら、
「勉強法４９『習慣の力３家ですること』
・勉強法５２『習慣の力４会社ですること』」が有ります。

ドンドン削ると、
最後は目次表になることはわかっています。

過去問も繰り返し行うことで、
長期記憶に成っていく予定です。

玉を磨く様に、
知識を磨く・・・

シンプルにしていきたいと、
改めて思いました。

それでは、
また。

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法律系勉強法１３０「基本書の勉強の順序（勉強における罰則の重要性）」

基本書の勉強において、
重要なモノから押さえておくとすると以下のようになりました。

勉強の順序（基本書編）を書いておきます。

②　５つの基本文型に当てはめ→実体規定・手続規定・定義規定　と三分類
　　（１回目は答えが「要件効果（実体）」「要件効果（手続）」「定義」に区分けして考える。
　　　「回答→問題・問題→回答・問題のみ」の順番に３日間行い、次週へ）

③　目次表の原型を作成→記入ノート作成

④　法律式（＋－×で記入ノートに表記）
　　（２回目は答え→問題を見る：区分けをイメージできるか？≒法律式で書けるか？
　　　法律式で書いてみて納得したら次の月へ）　　

⑤　目次表（法律式を記入）作成→加工した基本書に貼り付け
　　（３回目は問題を見る：答えがイメージできるか？≒目次表のどこに当てはまるか分かるか）

ここまでは、過去問と同じなのですが、
・・・基本書における①は次のモノにします。

①　「罰則規定をチェックする」です。

法律で罰則が定まっている場合、
罰則の重さによって、
規定の重要度が変わると思います。

実際、
規制を受ける側も、
規制する行政の側も、
罰則の重たいルールこそ重視しますよね。

この様に、
罰則の重たいモノはなぜ重いのかを考えると、
法律の目的も明確に理解できると思います。

ところが、
基本書で全ての罰則を網羅したモノは、
ほとんど無いようです。

そうなると、
条文集の出番ですね。
ネットでも条文くらいなら探せそうですが・・・

重い罰則は実体規定違反がほとんどで、
手続規定違反は軽いモノになると思いますし、
定義規定では、違反が無いので、罰則も無いと思います。

それでは、また。

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法律系勉強法１０１「条文表記の記号を統一しておく」

皆さん、

弁理士試験の勉強をしているときに設定していた、
「条文の省略表記の記号」を紹介します。

条文をノートなどに書くときに、
第１０条第３項第５号と書くとすると、
↓
[10]③五

この様に決めておくだけでかなり書く量を省略できますし、
イメージしやすくなります。

更に、
基本書などの文章をまとめるときも同じ運用を心掛けます。
例えば、
基本書の第１章「労働基準法」第３節「賃金」第２制度「賃金の保障」なら、
「１Ⅲ[2]」と表記するようにしておきます。

基本書では「章・節・制度・項目　　」の順になるのです。
法律でも、「章・節・条　・項　・号」の順になっているので同じ記号にしておきます。

まとめると、
「章」：普通の数字
「節」：ローマ数字
「制度と条」：[　]付きの数字
「項目と項」：○で囲んだ数字
「号」：漢数字

この順番は好きに設定して良いと思います。
しかし、
エクセル等でも使いやすい記号にしておきましょう。

それでは、また。