こんにちは、ゲストさん
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ペン習字の稽古をやめることにした。忙しくて練習する時間がないからだ。
ペン習字の練習は一日30分くらいなので、それくらいの時間はある。ただし、集中力が必要なので疲れていると練習する気になれない。 この頃いろいろ活動し過ぎて、夜は本も読めないほど疲れている。午前4時ごろに目がさめるが、疲労が抜けないからまた寝てしまう。だから、早朝も時間が取れない。 結局、ペン習字の優先順位は他のことより低いということだろう。 ほんの少しだが書き方のコツはわかったから、これで終了とする。 |
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堀先生から6回目の添削指導が届いた。
赤ペンで指摘されるところがますます細かくなって来た。講評は次の通り。 ☆☆☆ 講 評 ☆☆☆ 課題【２】の全体を通して 字形の変化はもちろんのこと、 字の大きさに対する安定感や 線質のしなやか、そして特に 平仮名において各文字のスタ イルが統一されてきたという 点で、大きな変化が見られま した。 大切なのは、これらの変化が 山口さんの望まれるイメージ に沿ったものになってきてい るかどうかなのですが、いか がでしょうか？ 引き続き、練習を重ねて参り ましょう。 |
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堀先生から添削指導が届いた。
今回の講評には、欠点の指摘も含まれている。注意しよう。 ☆☆☆ 講 評 ☆☆☆ 硬筆の方は特に、整然と バランスを取りながら、 きれいな筆写に仕上げて いらっしゃいます(^^) この調子でお進め下さい。 山口さんの字の特徴かと も思いますが、ひとかん むり（人）の左右のハラ イで、右ハライがなかな か下がりきらない（左ハ ライと同じ位置までいか ない）様子がよく見られ ます。ここをできるだけ そろえておきますと、や はりバランスがとれて見 えますので、ぜひ意識し てみてください。 |
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堀先生から添削指導が届いた。
次のような講評がつけられている。 ☆☆☆ 講 評 ☆☆☆ 非常に丁寧に、美しくまとめて いらっしゃいます。硬筆楷書の 部分もひと文字ひと文字しっか りとバランスを取られていて、 美しい字形です。この調子で練 習を重ねて参りましょう。 相変わらず堀先生は「ほめて育てる」方針らしい。 添削の方は手厳しい。細かいところまでしっかり見てくださっている。 これを参考に次回はもっと上手に書けるようになろう。 |
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ペン習字講座4回目の課題は、漱石の『こころ』の続きと行書体、自由文。
行書体の方がのびのび書ける気がする。 自由文はお手本がないから難しい。 納得の1枚にはならないが、とりあえず提出して先生の添削を待つ。 |
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