卒業式などで教員を起立させ、君が代斉唱を命じることは、思想・良心の自由を保障した憲法に違反するか。最高裁の小法廷が相次いで判決を言い渡した。計１４人の裁判官の見解が出そろった。うち１２人が命令は合憲と判断した。これに対し「精神的自由権に関する問題を、一般人（多数者）の視点からのみ考えることは相当でない」（宮川光治判事）などと、反対意見を明らかにしたのは２人だった。学説の多くが違憲説をとるなか、民主主義社会の基盤である基本的人権の重みを、憲法の番人はどうとらえているのか。疑問と懸念を残す結果となった。 一方で注目すべきは、すべての小法廷が「命令は、思想・良心の自由の間接的な制約となる面がある」と指摘したことだ。一、二審判決の多くが「教員に特定の思想を強制したり、告白を強いたりするものではない」としてあっさりと原告側の主張を退けたのに比べ、ぎりぎりのところでの合憲判断だったことをうかがわせる。 一連の判決では、命令に違反した教員に対する処罰の適否は直接の審理対象にならなかった。だが個別意見で言及した裁判官が複数いる。反対意見を書いたもう一人の田原睦夫判事は「処分は慎重であるべきで、命令違反したからといって直ちに処分すれば裁量権の乱用が問われ得る」と述べ、岡部喜代子判事は命令は合憲としつつ「処分の程度などによっては裁量権の逸脱・乱用になる」と警告した。ほかにも、合憲とした判事らから、過度の不利益処分を背景に起立斉唱を強制することに危惧を示す見解や、行政担当者に「寛容の精神」を求める意見が示されている。 日の丸・君が代に関しては、戒告処分は社会通念に照らし重すぎるとして取り消した高裁判決と、逆に停職処分を追認した高裁判決があり、ともに最高裁に上告されている。最高裁が次にいかなる判断を下すか、注目したい。 大阪府の橋下知事は、起立斉唱命令に複数回違反した者を免職とする条例の制定を唱えている。合憲という多数意見の結論だけでなく、最高裁が発したメッセージの全体を受け止めて行動してほしい。これはアカヒ新聞の記事です。今日もアカヒは絶好調です。 左翼馬鹿の嫌いなところは、左翼的な言論に対してのみ憲法が保障する思想・言論の自由が適用されると思っている点です。右翼的な思想を持つ教師がいて、生徒に対して「天皇陛下万歳！国民は国家のために命を捧げるべきだ」と教育していたとしたら、同じように思想の自由だと主張するのでしょうか？私は絶対にしないと思います。猛烈に抗議するでしょう。つまり、アカ教師どもの主張する思想・言論の自由とは左翼思想にのみ適用されるものであり、右翼的な思想は制限されて当然という考え方なのです。こういうのは、「思想の自由」ではなくて、「思想統制」と言うのです。中国や北朝鮮を見てください。政府を称える言論は自由だが、政府を批判する言論は封殺されます。今の菅政権にもその兆候があります。左翼は自分が絶対に正しく他者は間違っていると考えるので、権力を握ると抑圧的になるのだと私は考えています。 航空自衛隊の幕僚長という立場にあった田母神氏は、プライベートな時間を利用して書いた論文の内容が、政府見解と異なっていたという理由によって更迭されました。日教組のアカ教師どもは、この件に対して抗議をしたのですか？むしろ、田母神氏を批判する立場だったでしょう。田母神氏の言葉を借りるなら、「左翼的な言論は無限に自由だが、右翼的な言論は制限される」ということになります。アカ教師どもは、警察官や自衛官が上部からの命令よりも自らの思想信条に従って行動したとしたら猛抗議するはずです。このようなダブルスタンダードは、他者に対する説得力が全くありません。 もうひとつアカ教師に腹が立つ点は、教師は学校内における権力側という認識がまるでないことです。アカはやたらと権力批判をしますが、子供たちにとっては先生は絶対権力者なのです。子供は先生を選べませんから、思想的に偏った先生が担任になっても拒否することはできません。どんなに偏った思想を刷りこまれても、それに従うほかないのです。教師は聖職であり、高い知識とモラルが要求されます。ところが、アカ教師どもは自らを労働者と位置付け、子供の権利より自らの権利追求を優先されてきました。子供の権利、子供に中立的な教育を受けてほしいと思う親の権利はどうなるのでしょうか？
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