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PowerPoint

今年度の授業(主に2年生)では,PowerPointを利用しています。
生徒たちの主体性,協力関係を高めるために,後は「板書」の時間を短縮させるためにです。

ポイントは,PowerPointは脇役ということ。
その機能を前面に出すと,プレゼンテーションの楽しさと,学びの楽しさとを混同するからです。

主体性を引き出すとうことでは,生徒たちが個別に,または協力して考えるためのきっかけをつくるための
スライドづくりを大切にしています。

協力関係で言えば,最近の関心では

・おしゃべりしながら,自分たちで気づいて,だんだんわかっていく

ことを授業内でどう構築するかです。

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