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このドラマを見ていると本当にスカッとする。今回は友情なんてものは簡単に崩れる。多くの人が自分にとって一番利益になる選択肢を選ぶということを伝えたかったのかな〜最もな話だ。数値で表現できるものは皆、同じ価値観で見ることが出来る。友情は数値で表現することも出来ない。だからあいまいで、簡単に壊すことが出来る。それでも「学力より友情が大事だ」「崩れない友情がある」とかきれいごとを言う人もいるだろう。実際、どのくらいの人がそう思っているのかな？思うこと・言うことは違いますからね。ただダンスとなると多少、遺伝的問題が入ってきますので、達成度に大きな個人差が出てしまう。だがダンスの内容は単純であり、何回か練習すれば踊れるようになる。それでうまく踊れなかったら本番には出さない。というのは厳しいし、実際やられたら困る。これは現実とドラマを区別しなければいけない。ドラマはフィクションの世界であることを常に頭に置いて見なければならない。もっとも現実と区別できない方は見るべきではない。ドラマ全般に対して言えることだ。
（内容） テストを返される。成績の悪い生徒は名前を呼ぶ価値もない。おっしゃるとおりです。開校記念を祝う会で創作ダンスを踊ることになる。阿久津の要求は全員完璧に踊ること。当然、罰もあります。阿久津のダンス指導が始まる。阿久津は馬場を集中攻撃「どうしてそんなにリズム感がないの？」こればかりはもともとリズム感のある人には理解できないですよ。これに関しては遺伝が絡んでくるが、ある程度は努力で改善することは出来る。もっとも私だったらその時点で放棄すると思います。でも阿久津らしさが出ていて非常に良い。祝う会が終わったらリセットですから。「センスのない人が習いごとをやるのは金の無駄使い」確かに意味がない。由介が懲りずに反抗する。見ていて見苦しい。阿久津は当然のごとく完璧に踊る。創作ダンスを企画したのは阿久津自身である。彼女が企画したプランを続けている以上、彼女を困らせることは出来ない。 あいかわらず馬場は間違えることを恐れ、へなへなしている。これではいつまでたっても上達しないだろう。やる気がないんでしょうね。罰として雑巾がけを命じる。下半身強化しても無駄だと思うけどね。阿久津にはこの時点で見切りをつけてほしかったが、まあ〜いいでしょう！馬場は人間不信に陥りつつあるが、和美の人間性にふれ、明るくなりつつある。 一方、教師は阿久津に対する不信感を募らせる。天童はまたきれいごとを阿久津に言う。阿久津は「不真面目な子を叱りもせずに、逆にご機嫌をとるまねばかりして。教師をサービス業と勘違いしているのではないんですか？」「愛することと甘やかすことは違う」思わず拍手！天童みたいな教師は魅力を感じないし、あんな教師だったらろくな人材が育たないよ。生徒を友達と勘違いしているようにしか思えない。罰を知らない人間は社会に出ても問題を起こす」妥当ですね。何がいいのか悪いのかが判断できる人材を小学生の頃に養う必要性がある。「他の児童に悪影響を及ぼすようであればいないほうがマシ」これまた妥当な意見だ。マイナスの人材がいるだけマイナスになるなら切り捨てて、０にしたほうがいい。天童は憂さ晴らしカラオケ、ここでも生徒を友達のような扱い。教師としての自覚を感じられないね。 和美と馬場の友情は深まっていく。馬場は一生懸命練習したが、残念ながら阿久津の合格ラインに届かずに、祝う会の参加が認められなかった。仕方がないね。お疲れさん（笑）生徒は一丸となってボイコットを決断する。いつか一丸となってこういうときが来ると思ってましたが…。優秀な人材が阿久津を嫌がるのは意外だった。ひかるはしっかり分析できている。「いざとなったらどうなるかわからない」馬場は学校の外に出てもいないのに、隙を見せて阿久津の奴隷になる。隙を見せたのが悪い。阿久津は生徒一人一人の親を訪問し、それぞれに対しいい条件を提示し、阿久津を裏切れば自分の状況が危うくなる提示も行った。その結果、和美と由介とひかるの３人以外は阿久津のいいなりになる。このドラマは視聴者に惑わされずに作り手がやりたいようにやっているなと感じます。視聴者の反応を気にするあまり萎縮したどうしようもないドラマもありますが…。このような作り手の強い気持ちが伝わるドラマを今後増やしていただきたい。今後の展開は３人がどう追い込まれていくか？３人の絆も崩れていくのか？阿久津に反撃する手段はあるのか？和美を演じる志田さんの表情がパターン化しているので、新たな表情がほしいところだ。天海さんはさすがの演技力で、見入ってしまいます。ひかると阿久津に何か秘密が隠されているという意見をいただきました。何かありそうな気がします。後半に明かされていくと思います。そして作り手が本当に伝えたいことは何だったのか？最後まで見ないとわからない。それによってこのドラマを放送すべきだったのか・べきではなかったのかはっきりしてくると思う。何か意見があればどうぞ！このドラマに関しては積極的に意見を聞いていきたい。 |
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個人的にはこのドラマは今期�癸韻亡岼磴い覆い隼廚い泙后�すごいですね。最近日テレ。女系〜が一番だと思っていましたが、変わってしまいました。話題性、内容、芝居、どれをとってもこれは大ヒットの予感がします。
2005/7/17(日) 午後 5:50 [ ひろき ]
こんばんは。確かに今の世の中、大人は子供と友達のように付き合いたがる人が増えているのかも。親子間でもそうですよね。天童先生は悪い人じゃないんだけれど、生徒に人気がある反面、バカにしている生徒もいる。
2005/7/17(日) 午後 11:46 [ どらま・のーと ]
だから学級崩壊している、ってことですよね。子供達は教師をよく見ています。中学生の息子の話によると、怖い先生のクラスでは静かで、怒らない先生のクラスでは、私語が多いようです。多分クラスの生徒に暴漢でも襲い掛かってきたら、阿久津先生は身を挺して、たとえ自分が犠牲になったとしても（負けそうにありませんが）子供を守るような気がします。それが阿久津先生の子供達への愛情なんじゃないのかな。阿久津先生を通してスタッフが伝えたいメッセージ。最終回まで目が離せません。
2005/7/17(日) 午後 11:48 [ どらま・のーと ]
このドラマって巷でかなり話題になってますよね。でもほとんど「こんな先生は問題だ」のような意見なんです。私的にはつっこみどころ満載のドラマだと思ってるし、現実ではありえへんと思ってるんですけどね。
2005/7/18(月) 午後 6:26 [ もぢを ]
この「女王の教室」，私は「サイコホラー」だと思うのですが，どうでしょうか． 真矢の言っていることはいちいち正論に聞こえますが，彼女の行動はすべて恐怖政治・管理社会を実現する方向にのみ向いていて，教育理念がまったくありません． なので，これは「教育ドラマ」ではないと思います．少なくとも私はそう思います．
2005/7/18(月) 午後 10:11 [ ちーた ]
マヤの言っている事は正論だという意見がある。しかしそれは全くの間違いだ。「ゆとり教育」は確かに間違いだった。学力が明らかに低下していることからもそれは確かだろう。しかし、だからといって旧式の「詰込み教育」に逆戻りすればいいかというとそうではない。重要なことは「いかに思考力を鍛えるか」である。上記の観点から、マヤのやっていることは政府・文部省が設定した「詰込み教育」への追従でしかないではないことが分かる。「生徒にテストでいい点数を取らせて私立中学の受験に合格させること」を目的としているからだ。
2005/7/19(火) 午後 5:16 [ Ira ]
もし仮に、マヤ自身に独自の教育理念があるのならば、 教育カリキュラムなどに従わずに独自の授業方針をとればいいだけのことだ。 （マヤの強権をもってすれば可能だろう） 参考サイト 「小泉の波立ち」 ＞ ニュースと感想 ＞ 2004年（８月02日） 「入試改革」について。 http://www005.upp.so-net.ne.jp/greentree/koizumi/97w_news.htm またはグーグルで 思考力 site:www005.upp.so-net.ne.jp/greentree/koizumi
2005/7/19(火) 午後 5:17 [ Ira ]
このドラマの注目度の高さを実感した。ＴＢしていただいた方の総評は一通り拝見しました。まずはドラマはフィクションであることを念頭において見るべきでしょうね。３話での阿久津のやり方は実際あったら困る部分が多い。でもその中から伝わってくるものがある。「友情というものは簡単に崩れるものだ」「愛することと甘やかすことは違う」という点が良く伝わってきた。
2005/7/20(水) 午前 1:01
あとは天童みたいな先生はどうなのか？こういう先生こそ生徒に悪影響を及ぼす。怒らない先生のクラスでは私語が多く、無法地帯である。私も多く経験しました。しっかり怒れる先生（世間でいう怖い先生）のクラスは私語もなく、生徒が嫌な印象を持っていてもいざというときは非常に頼りになる存在になることが多い。これも実感しました。天童みたいなタイプの先生が実際にいるということが大問題だと私は捉えている。怒れる先生というのは私から言わせれば当たり前なんです。
2005/7/20(水) 午前 1:12
教育の理想は「思考力を鍛えることでしょう」ノーベル賞を取る方々は皆、思考力が優れている。このような大発明をする人材を育てるというのはベストだと思います。しかしながら今の社会ではそのような人材より詰め込んだ知識を多くもった人（いい大学を出ている人）を必要としている。だから阿久津はその社会に勝ち組になれる人材を育て、見込みのない人材が見込みのある人材の邪魔をするのが嫌なんでしょうね。しかしこれからは思考力の優れた人材が社会において優位にたてることを願いたい。
2005/7/20(水) 午前 1:19
このドラマに対してのアンケートを実施したいと思います。こんなアンケートをやったらいいのではないかというのがありましたら、書き込んでいただければなと思います。また何か意見があればどうぞ！次に目を通すのは金曜日です。ちょっと忙しい時期なので…
2005/7/20(水) 午前 1:22
僕も今期のドラマでは一番だと思います。公式サイトに批判の声が殺到しているようですが、レパードさんの言うとおり、現実と区別できないなら見るな！って言いたいです。今回の話の内容も面白かったです♪
2005/7/20(水) 午後 0:54