80ばあちゃん

卒業式へのご招待状

嬉し嬉しい嬉しい卒業式へのご招待状が届いた。

 

一昨年の１２月の５，６，７日に戦争体験談を

 

中川小学校でさせていただいたときに一分の

 

子供さんたちから、おばあちゃん、卒業式に

 

きっと来てねと、言われていたので、何とか

 

巣立っていく子供さんを校門の前にでも立って

 

陰ながら、お見送りをさせていただきたいと

 

思っていたが、昔と違って卒業式が早めになっ

 

ているので、出遅れてしまったのだが、今年

 

は学校の方から、卒業式へのご招待状を送って

 

下さったので、又、あの可愛いお子さん方に

 

会えると思うと嬉しくてたまらない。

 

何とか元気で出席させていただきたいと今から

 

心がけて、必ず出席させていただくつもり。

 

元気をいただけた。

 

 

 

あの校長先生、副校長先生、そして一生懸命な

 

若い先生方、そして純真なお子さん方の笑顔

 

スマイル発信隊のお父様、お母様方にもお会

 

いできる、なんともいい雰囲気に浸れると思う

 

と本当に幸せ。感謝、感謝。

 

受験生の朝ごはん

今朝のＮＨＫのテレビ、”おはよう日本”よりの抜粋

受験生の朝ごはんに何がいいかと言うことでと、前日

 

の晩御飯に、豚カツはどうかと言うことにも言及して

 

いたので、受験生をお持ちのご家族がお聞きになった

 

かと思って、書き始めた。

 

なんだか、プロの運動選手の方々の管理栄養士の方の

 

お話のようだったが、お名前は聞き漏らしている。

 

さて、先ず前日の晩御飯だが、豚カツは油が使われる

 

が、油は胃にとどまる時間が長すぎるので、あまり

 

お勧めではないそうで、もし、どうしても豚カツと

 

言うのであれば、パン粉をフライパンでこんがり炒った

 

物を使って、フライにするように衣をつけ、オーブンで

 

焼く〔15分）のが、お勧めということだったが、

 

ご飯が胃に滞在する時間は　　　　2時間15分

 

卵　　　　　　　　　　　　　　　2時間45分、

 

ロース　かつ　　　　　　　　　　12時間

　

　　(50ｇのバターと同じだそう）

 

その当日の朝食には、ご飯がいいそうで、糖質が

 

必要だとか。

 

2〜３時間前に食べておくことと、ビタミンB1

 

を含む納豆に（お葱を入れるとアリシンを含んでいる

 

ので、燃焼しやすくなる）

 

海苔、焼き魚、ハム、味噌汁、それに玉子焼

 

きに、大根おろし。ごく普通の朝ごはんでいいとか。

 

私には、玉子焼きに大根おろしがついていたように

 

見えたが、眼鏡を掛ける暇がなかったと言う訳で、

 

感じで書いているので、もしできたら、おはよう日本

 

で検索してみてください。

 

ごめんなさい。

 

受験生の皆さん。先日NHKの囲碁フォーカスを拝見して

 

いたら、吉田美香先生が、受験は誰でもが通過する道だ

 

と、思えば、あまり緊張しないのではないかと言うよう

 

なことをおっしゃっていました。

 

ご成功を祈りあげております！！！！！

学童保育（３）

ＮＨＫ　テレビ”あさいち”よりの抜粋

 

そうした中で、大きな問題が立ちはだかってくるのが、

 

小1の壁と言うもので、学童保育が足りないと言う

 

ことで、実際に仕事をやめられる方がいると言うので、

 

その神奈川県在住のＡさん（35歳）を取材させていた

 

だいたそうです。

 

Ａさんは夫と3歳の子供と小学校一年生の長男と暮らし

 

ています。Ａさんは大学卒業と同時に大手企業に就職

 

し、結婚して、子供を横浜市の保育所に預けながら働

 

き続けましたが、長男が小学校に入学する一年前から、

 

学童保育所を探し始めましたが、近くにないことから

 

市内での引越しを考えたのですが、今度は次男の保育

 

所が見つかりませんでしたので、仕事をやめざるを得

 

なかったと言うことでした。

 

保育所の途中転園は不可能に近いと言うので、Ａさん

 

はお隣の鎌倉市に目をつけ、学童保育所を見つけ、

 

見学に行きましたが、その学童保育は外遊びはせず、

 

時間も最長夜7時までだったのです。それでＡさんの

 

会社は夜6時半までだったので、Ａさんが学童保育所

 

につけるのは8時になってしまうので、会社に時間

 

短縮を頼んだのですが、上司が交渉してくれたのです

 

が、できませんでした。

 

13年間同じ職種でがんばってきたのに認めてもらえ

 

なかったのです。

 

フルタイムからパートタイムに変わった方もあり、

 

どれくらいの人数がその壁にぶちあたっているか

 

把握されていないということだとか。

 

子供一人で留守番させるしかないとか、親御さんたち

 

に時間まで子供を預ける方もあるそうです。

 

番組でアンケートをとったら東京都に住む40台のシン

 

グルマザーの方が、来年、下の子供が進学するが、地域

 

の学童保育がいっぱいで、入れるかどうか解らない。

 

シングルマザーなので、子供一人で留守番させるしかな

 

いとか、また、別の大阪のシングルマザーの方の話では

 

子供さんが障害児なので、障害があると言う理由で、

 

待機のリストにも入れてもらえないので、せっかく決ま

 

った仕事も辞めなければならないと・・・・。

 

東京都の30台の会社員の話。学校に併設されている学童

 

保育に、三年生までだと言うので、4年生になると出さ

 

れてしまう・・・。

 

 

　今までは児童福祉法でおおむね10歳くらいまでと書か

 

れていたが、いかにも現実に合わないということで、

 

8月から、その言葉がなくなったので、6年生まで学童

 

保育に入れることにはなったが、倍の人数が入ること

 

になると言うことで、また、それだけお金がかかると

 

言うことになると言う。

 

（つづく）

 

学童保育(2)

”NHK テレビ”あさいち”よりの抜粋

 

学童保育の運営主体は公立が４０％、父母会などが

 

３１％、社会福祉協議会が１１％その他、１８％で

 

利用料は父母会が月1万円から2万円、公立が若干

 

お安くて、月5千円から1万円くらい、本当に親御さん

 

たちが頑張ってきたといえると言う人もいるそうで、

 

全国２万箇所あると言うが、それでも足りなくて、

 

学童保育そのものがない小学校区も3,800区もあると

 

言う。何でこんなことになっているのかと言うと、

 

学童保育は自治体の努力義務になっていると言うことで、

 

その元になっている法律と言うのが、児童福祉法という

 

ものである。

 

児童福祉法　第21条の１０

 

市町村は児童の健全なる育成に資するため（中略）放課

 

後、児童の健全育成事業の利用の促進につとめなければ

 

ならない。

 

”学童保育は保育所みたいに、やらなければならないと

 

言う状態ではないんですね。

 

ここからは白梅学園大学学長、文部科学省 家庭教育支援

 

委員会座長の汐見稔幸さんとお伝えしていきます。”

 

 

 

イノッチ

 

　”先生、この努力義務って言うのはなんでなんですか？”

 

汐見

 

”まあ、本当は義務の方がいいんですが、ああいう風に書

 

かれたのはやっとこの15年前からなんです。保育園なんか

 

は戦後すぐに書かれていますから、学童保育なんかは法的

 

に定められた歴史が非常に浅いんです。一部の都市部なんか

 

特に東京なんかはあったんですよ。

 

イノッチは品川ですよね？”

 

　

イノッチ

 

”そうです。”

 

汐見

 

”品川はかなり前からあるんですよね。”

 

イノッチ

 

”そうです、すごく充実していましたよね。”

 

汐見

 

　”ほんの一部の子供のためにお金を使わなくては

 

　ならないと言う発想がなかったんですよ。そも

 

そもどこかで適当に遊んでいるんじゃないかと

 

近所でみていてくれると思ってっていたが、共働きが

 

だんだん増えてきて、遊び場もなくなってきたので、

 

本当に鍵を持って遊んでいる子が増えてきて、親達

 

が何とかしてくれないかと行政に働きかけたり、

 

必死になって、つくったり、毎年、全国で何千人も

 

やってきた。”

 

”いづれ義務にはならないんですか？”

 

”それはね。ニダという大きなシンクタンクが

 

1９９３年に学童保育に関してして報告書を提出したん

 

ですね。それでやっと国が動き出して、1997年に

 

法律に書かれたんです。

 

しかし一挙に義務にしてしまいますとね、何万箇所も

 

確保しなければいけないし、人もいる。膨大なお金が

 

かかるということで、さしあたり、努力義務という

 

ことで、はじまって・・・・。”

 

”これは、また、変わってくる可能性がある？”

 

”それは、是非、義務にしてほしいです。”

 

”50万人も待機児童がいるんですから”

 

”いや、もっといるかもしれません。”

 

”だったら、是非、義務にして・・・。”

 

”本当は奏すべき。でも皆さんが頑張られたから、

 

公立が40％もできたんです。

 

（つづく）

 

　

 

地球イチバンの教育（６）

ＮＨＫテレビ、Ｅ　テレ”地球イチバンの

 

教育”よりの抜粋

 

ユニセフ調べでは、日本の子供は3人に一人

 

が自分は孤独だと感じているそうだが、しかし

 

同じユニセフの調べではオランダの子供は

 

地球でイチバン幸せと感じているそうで、

 

その理由は学校が楽しいという事と、家族と

 

一緒に過す時間が多いということだそうである。

 

 

オランダでは、毎朝交代で、親が学校へ行って

 

子供たちに読み書き算数を二時間教えてから

 

仕事に出かけていくとか、これは親御さんに

 

とっても、いろいろ理解が違うお子さん

 

を見ていると、家で自分の子供を教えるの

 

にも役立つという。

 

オランダでは正社員であっても、週休三日とか、

 

四日とか選べるそうで、経済的な面と精神的な

 

豊かさとどちらを選ぶかご夫婦でよく話し合って

 

決めることができるという話で、パトリシアさん

 

は二番目の娘さんが生まれたのをきっかけに

 

ご夫婦二人で話し合って、それまでは平日フル

 

タイムで働いていたのだが、銀行員の夫

 

は週休3日、セラピストの妻は週休4日として、

 

こどもさんとのふれあいの方を大事にされたと

 

言う。

 

オランダでは子供さんの学校への送り迎え

 

は親御さんの役目なので、ご夫婦交代で送り迎え

 

をされ、学校へ送っていったら、教室へ入って

 

いって、子供さんの日常の態度などを聞いたり

 

するという。

 

オランダの教育は学校も授業も子供が自分で

 

選び、そして、将来の仕事を考えさせ、そのため

 

に必要な勉強を自分から進んでさせ、更に親も

 

子供にとことん付き合う、それが地球イチバン

 

優しい教育で、子供がのびのびしている。

 

ジャガーさんによると、公園に大維志君を連れて

 

行ったら、同じくらいの子供さんが一人いて、

 

大維志君がどうするか見ていたら、

 

”遊ぼうよ”と声をかけていて、成長を感じたと。

 

最終日、校長先生が大維志君の

 

学校での様子を書いたカルテを渡された。

 

　大維志君は細かい作業が得意なようです。

 

教室で決められたことはちゃんと守ることができ

 

ました。

 

 

 

　校長先生のお話

 

教育は教えるだけではなく、子供一人一人の

 

育つ力、学ぶ課程をサポートする、ガイドの

 

役目があるのです。一方的にではなく、子供

 

と一緒に、それが教育なのです。