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この標題は、反語として、教育基本法改正に「愛国心」を盛り込んで構わないだろう、とも取れる標題である。が、私の主張はそれとは正反対である。「今の流れで巨行く基本法改正に『愛国心』を盛り込む事は問題だ」。これが私の主張だ。
では、何が問題なのか？それは一点に絞ってしまえる問題である。
「『愛国心の涵養』についてどういう教育をする積もりなのか？そのイメージを共有しないままで、言葉だけでこうしたものを盛り込むのはアホの議論」。これに尽きる。
大体が、抽象的な議論だけであんまり主張に問題が無さそうなものをイイカゲンに（裁量的に）運用する事にかけて、日本は高度にたけた国家である。役人も然り、政治家も然り、だ。
国歌や国旗に関してだって、東京都の教育委員会は卒業式では「君が代」を歌う際に起立しないと制裁を科し、日の丸を掲げないとイケナイとする。卒業式に何故「君が代」を歌わなければならず、「日の丸」を掲げなければならないのか？このところに納得行く説明は聞いた事が無い。ここは日本だが、卒業式でそんなものを持ち出さなければならないのか？私には、東京都教育委員会はアホとしか思えない。
こうした裁量的な運用を可能とする様な改正なら、無い方がマシだ、と私には思えるのだ。
国の歴史は、良い事ばかりでは無い。アホな事や恥ずべき事もたっくさん昔の人は行って来た。それは、どんな素晴らしい人でも欠点を持ち、何より私達自身がアホな事、恥ずべき事をたっくさんして来た事と相通ずるものだ。
だから、君が代や日の丸のシンボルの下に、戦前や戦時下の全体主義の弾圧が行われたからと言って、それで「日の丸」や「君が代」に責任があるのだ、とする単純な議論に私は与しない。
が、同時に、これの反対の立論として「日の丸」や「君が代」を押しつける事、また、それを押しつければ事足れり、とする議論にも私は与しない。東京都教育委員会には、「もっと大切な事があるのに、そんな事を踏み絵にしてど〜する？」と言ってやりたい気分でイッパイだ。とにかく、お前はアホだ、と。
安倍官房長官は、こんな立論をする。ライブドアの堀江社長の逮捕に関しての言だが、「やっぱり教育の結果だ」とし、それに続けて「教育基本法は改正しなければならない。『国を愛する心』をしっかり書き込んでいかなければならない」と続けた。アホ。論点がどんどん拡散してしまっている。小泉とか安倍とか、政治家の息子で、同じ学校系列で小学校から大学まで行った奴らって、まともな学力を持って卒業したのか、疑ってしまう。現実の何が問題なのか？を探る努力をせず、こうした議論をしてしまう政治家を私は信じない。これは、他の記事でも書いた事だが。
現実を見ない政治家は、私は、真摯に物事を考えている政治家とは考えていない。もっと真面目にやれ！と言いたいのだ。
自民党議員321人を含む超党派の「教育基本法改正促進委員会」（自民党以外は59人で、総勢380人。全ての構成メンバーを明らかにされてるんだろか？）の中心メンバーには例によって平沼赳夫（日本会議国会議員懇談会長）がいるが、彼は次の３点のうち、どれか一つでも実現しなかった場合は「反対せざるを得ない」としている（朝日新聞2006年4月12日付け朝刊第4面）。
�� 「愛国心」または「国を愛する心」を盛り込む事
�� 「宗教的情操の涵養」を盛り込む事
�� 「教育は不当な支配に服することなく」の文言の削除
はて、今の教育に最も欠けていて、必要とされる事はこんな事なのだろうか？下らない議論をしていないで欲しい。こんな政治家達に国を任せる気には、ならん。
勿論、精緻な方法論を決めていなければ、方針が議論出来ない訳ではない。が、豊富な議論で、イメージの共有が出来た状態で、議論を進める事。これは、マトモに物事を動かそうとする組織なら、当たり前に考える事だ。それも出来ず、数少ない、貧弱なスローガンだけで物事を決めてしまおうとする人間、こんな人間は政治家として格下（低レベル）の人間だと思う。日本会議は、私にはレベルの低い人間の集まりとしか思えない。
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