9月19日（日） 16：30〜 群馬県は玉村町にしきのホールで行われる 谷村新司「ココロの学校 in玉村」で谷村さんと一緒のステージに立つために集まった57人の子どもたち。それぞれの教室で9回練習したら・・・ 10回目が本番です！！皆さん応援よろしくお願いします^^6月1日（火） J児童館② （7人参加）
1回目は急用ができてしまい茨城の実家に帰ってしまったので、ゼロせんせいにお任せしたJ児童館。
話には聞いていたけど、とてもいい子たちでした！！
時間に行ったら、みんな正座でお出迎え♪こんなのはじめてだよ〜♪
話は静かにしっかり聞き、歌うときは大きな声で歌う。とっても素直な子たち！
本当にウクレレが弾いてみたくて申し込んでくれたんだなと、こちらもうれしくなってしました。
6月3日（木） N児童館② （14人参加）
5つの児童館の中で1番人数の多いN児童館。
この日は2人休みで14人だったけど、今回はしっかり「聞く耳」ができてましたね〜♪エライエライ☆
昨年からの経験者が半数いるんだけど、今回からはじめた子たちはその子たちに負けないように？
お互い刺激しあってるようでした。
勝ち負けではないけど、1人で練習していては味わえない、大人数で練習するよさかもしれないですね♪
6月8日（火） M児童館③ （8人参加）
いよいよ3回目に突入しました♪
1回目Cのみでかえるのうた。
2回目C・G7でメリーさんのひつじ。さてさて、3回目は・・・「みんなの玉村カレー（みじかいバージョン）です。
C・G7のみでできるうえに、歌詞もみんながよく口ずさむところでそのままエンディングなのでわかりやすい。
「あれ！できちゃった♪」と思ってもらうことがネライです^^
2年生の多いM児童館ですが、ゆっくりなら、先生たちの手助けなしに弾きながら歌えちゃったね！
次回が楽しみだね〜♪
6月9日（水） K児童館③ （9人参加）
昨日に引き続き、3回目です♪
2曲の復習、そして「みんなの玉村カレー（みじかいバージョン）」
K児童館は、昨年1度ウクレレ教室を開催しているので、みじかいバージョン経験者もいました。
「知ってる」「もっと違うのやりたい」そういう気持ち、もちろんあるよね。
でも、前回みんなと足並みを揃えていくということを話したので
みんな前回より前向きな発言になってたかな？
後ろ向きな発言は禁句！このお約束は守っていこうね♪
それにしても、マイウクレレ保有者が増えていてびっくりよ！
みんなおうちでも練習できるように、次回は譜面も配るか〜。
6月10日（木） C児童館③（5人参加）
みんなの聴く耳ができていてびっくり！
元気がよいので、静かに聞いているわけじゃないんだけど
それでもしっかり伝えたことはやっているので、
あっという間にこの日やろうと思っていた「みんなの玉村カレー（みじかいバージョン）」を
マスターしてしまいました！できたからといって、新しいことをまたおしえてしまうと・・・という不安がありましたが
ゼロせんせいは「F」をおしえたい様子（笑）ひとまず、押さえ方を伝えました。
新しい押さえ方を知ってるだけで、次回のレッスンに取り掛かりやすいだろうからいいかもね！
また、フルバージョンを大きな声でうたう練習の中で、C児童館の子たちはこの曲に馴染みがないので
歌詞がわからないことが判明！歌詞を渡して、歌う練習をしました♪
1，2回目は、ウクレレ云々の前に、ウクレレに向かう姿勢から。
子どもでも弾ける簡単な楽器とはいえ、遊んでいても弾けるわけではありません。
ラク＝楽しい ではなくて、目的のために努力した経過があるから、
その結果、楽しいんだってことをわかってもらいたいと思ってます♪
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ココロの学校in玉村
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5月27日（木）
今週は3連チャンの児童館教室でしたが
3日続けて、ウクレレよりも〜〜！！な話ばかりでした^^;
自分が言われてイヤだな〜と思うことは、言わない。やらない。
ウクレレをするときだけのお約束ではなく
お友だちとか、学校の先生とか、おうちの人とか、だれに対してもね。
あたしは、子どもたちの言葉を適当に流したくないから
一緒になってふざけてしまうときもあるし、余計な話をしてしまうこともある。
だからきっと、「いいのか！」と、度を超えてしまう子が出てきてしまうんだろうなぁ。。
けど、けじめはしっかり。
だから、叱るときは叱る。
レッスン後「コワイんだね」と言われたから、笑顔で「怒ったらコワイよ」と答えた。
児童館教室は、習い事とは違う感覚なんだろうね。
子どもも、保護者も。
もう少し、お互い歩み寄っていきたいなぁ。
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G６〜みんながんばってましたね〜
文句いいながらも（笑）
「やだ」「つかれた」は禁句と約束した前回。
言ってしまったあとに、気付くというだけでも○。
マイナス言葉を意識してやめることは
ウクレレするときだけでなく、これからの人生において、
必ずみんなの役に立つはずだよ！！
って、昨日に引き続き、ウクレレ以前の話だわね^^;
けどさ、ウクレレの技術だけをおしえるだけなんて味気ないじゃない。
楽しく。
でも、楽なことが楽しいんじゃないってことも、わかってもらいたい。
「Cだけがいい〜！」っていうので
なんで他のコードも覚えようとしているのか・・・Cだけで、みんなが歌いたがってる歌をうたってみた。
「おかしぃ〜！！」ってことはわかってくれたようだ。
というわけで、ゆっくりいこうよ。
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2010年5月25日（火）
今日はなんだかみんなお疲れモードだったね。
「もう座っていい〜？」
「あと25分でおわりだね！」
「・・・・
 」最初から飛ばさないようにと、前回はCのみだった。
今回も、無理せず「G6」のみだったんだけどね〜。
まぁ、あせらずいきますか。
「みんなの玉村カレー」を歌いたい気持ちはよ〜く伝わってきて
左手なんか関係なく、ジャカジャカならして大声で歌って楽しそう。
それはそれで、いいのかもしれないなぁ。
でもさ、それを、本当に自分のウクレレ伴奏で歌えたら、ステキだよね〜♪
だから、ゆっくりでいいから、1つずつ覚えていこうね。
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2010年5月20日（木） 16：00〜17：00
N児童館にてウクレレ教室。
ここは初めての子9名、昨年の児童館教室体験者7名の16名。
一昨日のJ児童館には、あたしは急用が入っていけなかったけど
これで町内5つの児童館、一回りしました♪
ひとまず初回は、
・ウクレレの演奏を聴いてみる
・ウクレレに触れてみる
・弾けた気にさせる
うちの教室の体験にきて1度体験済みの子とかね。
昨年も児童館教室に参加してたとかね。
そんな子たちは物足りなかっただろうけどね。集団ですから、足並みそろえてね。
来週からも楽しくウクレレしていきましょう♪
あ、今週末はみちくさもあったね^^;
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