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カナダから帰国した土曜日、担任の先生からお電話が。
「明日の英検の2次面接の受験票、取りに来てくださいね」と。
娘は、単語問題の大問1はほぼ全滅だったし、
エッセイではmodern technologyのmodernの意味が分からなかったから、
きっとおかしな内容だし、120%一次は受かっていないって言ってたから、
先生の見間違いじゃないかと思いつつも学校に取りに行くと本当に合格。
娘の言うことも間違いではない。
大問1は20問中、正解は4問。
これなら、答えが均等に配分されてるとしたら、
AならA、BならBってずっと選んだ方が正解率が高いくらい…。
実際、私は、TOEICでもTOEFLでも、自信がなかったら、
なまじAにしてみたりBにしてみたりするより、
一つに決めて同じ番号を選んだ方がいいという考え。
自信がなかったエッセイは、むしろ高得点。
ListeningとWritingでReadingの低さをカバーした形。
多分、形容詞のmodernの意味が分かっていなくても、
肝心のtechnologyが分かっていたから、逸脱した内容にはならなかったのかも。
エッセイの構成だけは、しっかり叩き込んでおいた。
イントロダクションで自分の意見をはっきり打ち出す。
段落1と2で、どうしてそう思うのかを説明する。
この時の出だしの文句、Firstly, Secondlyなども決めておく。
最後の結論も、このような理由で…と再度まとめる。
ここで、段落1や2で言っていない理由なんか間違っても持ってこないこと!
何本か書かせたけど、結局、そうそう時間もとれず、
後半はサンプルエッセイを読んでおきなさ〜い
となりました。さて、面接。
一次に受かったって分かった翌日が面接。
準備は大してできないけど、
1年間、一次免除で面接だけ受けられるんだから、落ちてもいい、という気持ちで、
とりあえず…
英検の公式HPではシミュレーションが載っているので、それを参考に、
面接の形式を確認。
20秒間の黙読の時間があるので、20秒はどれくらいか体感させる。
3コマのイラストを見ながらストーリーを話すところでも、
書かれている出だし→○○saidでセリフを読む…のように、
考えなくていいところは最初から決めておく。
結果…最後の問に 「avoid」 という言葉があって、
それが分からず、あてずっぽうで答えてしまったそう。
詰まってはいないけど、本来の意味とはかなりかけ離れたらしい。
詰まらないのは、意外と大事な要素かもしれない…わからないけど。
それでも、ぎりぎりで合格でした。
体調の悪さも、少し吹っ飛んだ合格のお知らせでした
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となりました。




合格おめでとうございます!
中学生で2級合格は大したもんですよね。
今は2級でもエッセイあるんですね〜
2017/11/15(水) 午後 8:04
素晴らしいですね🎵娘さんも指導するゆきだるまさんも😊確かに中学生で2級はすごいですね😃
2017/11/15(水) 午後 9:51 [ sukisukisunflower ]
すごいねぇ。
おめでとうございます★☆(*´з`*)☆★
2017/11/15(水) 午後 9:55
> きつねのしっぽさん
2級も準2級も2級もエッセイになりました。単語数とトピックの難しさが段階的になっていて、メールの返信だったり、エッセイだったりとばらついてるよりも今の方がいいと思います。
2017/11/15(水) 午後 10:18 [ ゆきだるま ]
> sukisukisunflowerさん
ぎりぎりの合格だったから、準1級の前に、2級を軽々合格できるような実力をつけるのが大事だと思います。単語なんて目も当てられない出来でしたし…。どの級を受験しても、語彙力に泣かされますね。
2017/11/15(水) 午後 10:21 [ ゆきだるま ]
> mee みいさん
すごいんだけど、本当にぎりぎりの合格。もう少し、しっかりと実力付けてから合格してほしかったな…。もっと小さい子でも2級受かってるけど、すごいなぁって改めて思う。書いてある英語だけじゃなく、内容も理解できるんだもんね…。娘は知識も不足してて、よく受かったなとびっくりです。
2017/11/15(水) 午後 10:24 [ ゆきだるま ]
おめでとうございます!
うちも次は2級を目指せるといいけどw
2017/11/16(木) 午前 0:41
次女ちゃん、2級合格おめでとう〜〜🎉🎉
指導できるゆきだるまさんも凄いね❗
2017/11/16(木) 午前 9:22
素晴らしい〜おめでとうございます
お母さんの的確な指導もスゴイわ^^
2017/11/16(木) 午後 4:44
> あさやんさん
娘さんなら、次回から2級狙いになりますよ!うちの娘も、もっと多読で底力を付けてもらいたいです。
2017/11/16(木) 午後 9:31 [ ゆきだるま ]
> けーこさん
形式だけを教えただけです。あとは、自分で語彙力をつけたり頑張っていてもらいたいけど…どうかな?
2017/11/16(木) 午後 9:32 [ ゆきだるま ]
> mit*l*bb*さん
エッセイの形しか教えてないですよ。読解力や語彙力は、全く指導が及ばず…。でも、子供と勉強するのは、とても楽しいです。
2017/11/16(木) 午後 9:37 [ ゆきだるま ]
凄いなあ〜〜
おめでとう╰(*´︶`*)╯♡
私の知らない世界だわ〜〜(*⁰▿⁰*)
これからもどんどん積み重ねていけるんだね〜
凄いわ〜( ◠‿◠ )
2017/11/18(土) 午後 9:50 [ るんるん はるる ]
> るんるん はるるさん
こういう成功体験を積み重ねて、肯定感とか、自信とか、そういうのを持てるようになってくれるといいなぁって思う。
2017/11/19(日) 午後 5:15 [ ゆきだるま ]