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久々の記事アップです。と言うのも、昨年度の生徒達を皆 無事に送り出したと思った途端に、春期講習からは九州一の 大都市にある予備校へ教えに出たりしているからです。 まあ、特急電車や高速バスに乗り片道90分程で行けますし、 週２日だけの通いですので、今のところそれほど苦には なりません。おまけに一日４，５時間の授業ですから、 関東地方の長時間通勤族の皆さんに比べれば楽なもので しょうが・・・。 実は多忙だった真の理由は、この春から高校生になる 甥っ子のために、私の時間の許す限り、英語と数学の 先駆け特訓を個人授業でみっちり行っていたからでした。 ｢たとえ地方の県立進学校に合格しても春休みの間に 何もしないようであれば、全国的に有名な中高一貫私立の 奴らとは３年後に同じ土俵で戦えないぞ｣と諭し(or脅し？)、 通わせた次第です。勿論、姉から謝礼を受け取る気など サラサラなかったので無償で請け負いましたが、入学後に ヘッド・スタートをきってくれれば、それだけで嬉しい限りです。 さて、休み明けの第一発目として、今回は普段から私が 不思議に感じていることについて綴ってみようかと思います。 なぜ故に本邦の英語・英会話指導者たちの多くは クリスマスだの、ハロウィンだの、イースターだのと、 キリスト教関連の行事については競うように取り上げるのに、 大部分の日本人にとって意義のある今日４月８日については 言及しないのだろうか？ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 賢明な読者の皆さんならば、「あー、今日はお釈迦様の 誕生日、『花祭り』だな｣とすぐにお察しがつくでしょう。 新・旧どちらの暦を用いるかは別として、少なくとも 日本の仏教界では本日をそう定めて、『潅仏会(かんぶつえ)』と してお祝いしています。 ｢だって、英語を身近なものとして学ぶにはクリスマスとか ハロウィンとかを取り上げたほうが、子供たちは興味を 示すじゃん！｣などという馬鹿げた声が聞こえてきそうです。 確かに英語圏で行われている祭事を通して学習することには それなりの意義はあるでしょう。ならば、なぜネイティブ・ アメリカンの powwow や stone * の儀式、アボリジニの 自然崇拝の祈祷、その他諸々も盛り込まないのでしょうか？ 泣けてくるほどのバランス感覚の欠如です。自ら進んで 宗教的・文化的・精神的侵略のお先棒をかつぐ現代版 『イエズス会宣教師』だな、こりゃ・・・。滑稽奇異の極みです。
＊テントの中で、熱した石に水をかけ大量の水蒸気を
発生させて蒸し風呂状態の中で行う、自然および先祖との融合を再認識する宗教行事 西洋文化に一方的に洗脳されるのではなくて、それこそ 様々な外国人に日本の森羅万象を紹介するほうが余っ程 相互理解の役に立ちますよ。以下、『花祭り』についての Wikipediaからの引用ですが、最後の｢まるで新生児を入浴 させるように｣という部分などは面白いですね。 In Japan, Buddha's Birthday is celebrated on April 8, but is not a national holiday. On this day, all temples do celebratory events/festivals called 灌仏会 (Kanbutsu-e), 降誕会 (Goutan-e), 仏生会 (Busshou-e), 浴仏会 (Yokubutsu-e), 龍華会 (Ryuge-e), 花会式 (Hana-eshiki) or 花祭(Hana-matsuri, meaning 'Flower Festival'). The first event was held at Asuka-dera in 606. Japanese people pour ama-cha (a beverage prepared from a variety of hydrangea) on small Buddha statues decorated with flowers, as if they bathe a newborn baby. “Buddha’s Birthday” Wikipedia, the Free Encyclopedia April 8, 2009 17:50 最後に『日本語版』も覗いてみましたが、江戸っ子の 言葉遊びの妙に思わず感心しました。（＾＾） 失敗して物をダメにする事を「おしゃかになる」と表現するが、 これは灌仏会に因むものである。江戸の鍛冶職人の隠語として、 あぶり過ぎて鈍ってダメにしてしまった金物に対して、江戸っ子訛りで 「しがつよかった（火が強かった）」＝「四月八日だ」＝釈迦の誕生日、 というつながりで成立したとされる。 「潅仏会」『フリー百科事典 ウィキペディア日本語版』。2009年4月8日 (日) 17:52 ↓ ↓ ↓ |
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