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読者の方からTOEFL(トーフル)向けの勉強法について 質問がありましたので、数回に分けて書いてみようかと 思います。第一回目は手っ取り早い『文法』を題材に しましょう。 まず初めに断っておきたいことは、総合的英語力を高めたい との思いから英語学習に取り組まれている方がいらっしゃる 一方、｢昇進や就職に必要だから｣といったような様々な理由から TOEICで高得点を取ることを主たる目的として学習されている方も 存在するでしょう（これはこれで私は全く否定しません）。 しかしながら、今回題材にするTOEFLは、その方向性と難易度に おいてTOEICとはかなり違いますので、一般の方には ｢ふ〜ん、そういう試験もあるんだ｣程度の感覚で読んで いただければ結構です（尚、｢ですます体｣は用いませんので、 ご了承のほどを)。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 既知だとは思うが、TOEFL (Test of English as a Foreign Language)とは 米国やカナダの大学（学部および院）に入学する際に、英語を母国語と しない生徒に課されるテストのことである。 以下は、その昔私が受験した所謂｢ペーパー版｣について話を 進めていくが、学習法の本質においては現在の｢コンピューター版｣ や｢インターネット版｣に対しても充分通用するものと信じて止まない。 それでは勉強法について・・・。 日本の最難関大学向けの受験英語文法を《完璧に》（←この点強調） 身につけていると、その時点でTOEFLが要求する文法の ８５〜９０％をカバーできていると言えよう。よって、受験対策の 文法書を一冊丸々こなし、理解し、自分のものにすることが必須である。 《完璧に》と言っても臆する必要は全くナシ。難関大学向けと 言っても大切なのは『基本中の基本』だからだ。変にトンチを問うような 一部の私大の問題などは無視して構わない。とにかく土台にヒビが 入らないように、忘れてしまっている部分の修復作業を行うこと。 そして、欠落している残りの１０〜１５％はTOEFLに特化した 文法書を買ってきて、これまたその内容を完璧に把握すれば、 高得点へ繋がる可能性が出てくる。以上、文法の勉強法は終わり。 比較のために用いるが、TOEIC の Readingセクションでは 文法能力に少々の｢穴｣が開いていても或る程度の点数は取れる。 なぜなら、あのテストではストレートに『文法』を問う問題は そう多くはなく、『語法』を問う問題がほとんどだからだ。 しかしながら、TOEFLではそうはいかない。両者の違いを 卑近な例で示せば、TOEICは『高校野球の地方予選一、二回戦 レベル』（決して甲子園レベルではない）であり、TOEFLは 『東京六大学野球レベル』くらいであろうか(だが、NPBやMLBの 足元にも及ばない点にも留意していただきたい）。 なぜここまでTOEFLで文法が重要視されるかと言うと、 学部や院に入った後には“ペーパーの嵐”が待っているからだ。 リーガル・サイズ（A４版とほぼ同じ大きさ）の紙で ｢３０枚のレポートを提出せよ｣などは当たり前のこととして 要求される。それも、一学期間の一教科についてである。 週課題の５、６ページの小レポートは言わずもがなだ。 それらの中に文法的な間違いがあると、レポートの内容を 判断される以前に｢こんなものは大学レベルではない！｣と 教授から突き返されるのがオチだ。こんなことを何度も繰り 返していると、｢もう少しレベルの低い大学へ行ってくれ｣と 転校（降格）を余儀なくされるだろう。 TOEFLで要求される点数の目安として、かつては ｢学部で５００＋、院で５５０＋｣と言われていたが、 これはあくまで『最低限』の数字だ。入学基準の緩い 大学ならこれでも受理されるだろうし、また院レベルでも 実験などが重視される理工系学部ならば５５０点あれば そこそこの大学でも滑り込める。しかし実際には、 四年制大学 ５８０＋ 理系の院 ６００＋ 文系の院 ６３０＋ は絶対に確保しておかなければ、後々厳しいことになる。 いつまで経っても｢留学生扱い｣で大目に見てもらおうという姿勢で 構わないのならば、もう少し低い点数（＝能力）でも生き延びる ことは可能かもしれないが・・・。尚、上記の数字はあくまで 一般的な大学に関してである。ハーバードなどに代表される トップレベルの学校ならば満点近くは必須であることを お忘れないように。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 私は言語学者ではありませんし、また『文法マニア』などでも 決してありません。よって、不遜にも｢上から目線｣で書いたり、 殊更に難易度を強調するなども全くしていません。単に厳然たる 事実を述べているだけです。 さあ、この記事を読んでくれたTOEFL受験予定者の方で 自分自身の未来を切り拓きたい人は、｢もっと本腰入れて取り組もう！｣と 発奮興起されることと思います。 〔次回は『ボキャブラリー編』の予定です〕 ↓ ↓ ↓ |
学習法
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コメント（3）
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今回は『実際に英語を使って仕事をしている人、或いは その予定のある人』を主なターゲットに書いてみたいと思います。 一般企業や各種団体（例えば国連、国際NGOやNPO）などへの 就職・転職を考えている大学生や院生、ビジネス・パーソン等は 必読です（だと思います）。 英語を用いて実社会で機能できる人間になろうとするのであれば、 当然のごとく『聞く・話す』などのオーラル・コミュニケーション力と、 相手のことを慮って会話を運営できる対人コミュニケーション力は 持ち合わせているとの前提で綴っていきます。勿論、外国語なの ですから、会話力が『完璧』でなくても構いません。ある程度のレベル ならば、現時点ではそれで良いのです。今後更に努力を続けていけば、 たとえ何歳になろうと今よりもっと上達しますから。 さて、今回そういった人達のために取り上げたいのは、もう一つの重要な 意思伝達手段である”Written Communication”です。 ｢なーんだ、そんなことか｣と安直に判断しないで下さい。私が 言っているのは、私的なメールのやり取りや、第三者が校正して くれる論文執筆などではありません。あなたが企業の一部門 もしくは団体を代表し、あなたの言葉で相手と直に行う文書による 意思疎通のことです。これを行うには、しっかりした文法・語法は 言うまでもなく、論理的かつ説得力のある文章を書く能力が要求される わけです。そうしないと、あなたの会社なり団体なりが提供するモノや サービスの品質自体が疑われてしまうでしょう（少なくとも私なら そのように判断します）。 実は、英語を母国語とする人達の中にも、外部に出して恥ずかしく ないような『まともな文章』をきちんと書ける人はそう多くはいません。 たとえ大学や院を卒業していても｢何じゃこりゃ！？｣という程度の ものしか書けない人が企業社会の中にもうじゃうじゃ存在します。 また、こういう人でも話すことにおいては全く問題ないので、 （正式な言語教授法など勉強することもなしに）『ネイティヴ英会話講師』 との看板を掲げて食っていけたりするのでしょうが・・・。 組織内においてポジションが高くなればなるほど、しっかりとした文章を 書く能力が問われてきます。それも、簡潔かつ筋道が通っているものを です〔日本語におけるコミュニケーションでも同じですけどね〕。 そのためには受験で出てくるような基本文法は完璧におさえた上で、 それに相応しい訓練を受けて書く技量を磨かなければいけません。 かつて私が東京で勤務していた時の上司で、ハーバードの ビジネス・スクールからMBAを取得された方がいましたが、その人も こんな風に言われていました。
｢あのMBAプログラムの中で一番ためになったものは
“Business Writing”というコースだったよ。今も毎日使うしね｣その人も難関国立大学（理系）を卒業した生粋の日本人ですが、 オーラル・コミュニケーションも驚くほどに上手く、尚且つ文法 に強くこだわっておられ、｢受験英語に負うところも大きい｣と 言われていました。私も一部のマニアックな問題は別にして、 この意見に心底賛同します。 私も学生時代には”Business English”という科目を選択しましたが、 その後これが非常に役立ったと思います。正しい文法や語法を 身につけているのは、そのコースを受けるにあたって単に前提条件 であって、たとえ留学生であっても『特別扱い』は一切ありません でした（これが当たり前の姿なのでしょうが、中にはヌルい学校 も存在するらしい）。とにかく、しっかりとしたビジネス文書を 書く技量が備わったからこそ、卒業後に現地で就職できたのだと 今でも思っています。 今回の記事をまとめますと、現在英語を勉強されている若い方々に 伝えたかったことは ｢総合的な英語力を高めたいのならば、 『聞く・話す』だけではなく、『書く』、それも高いレベルのものを 書く能力を研ぎ澄ますべし｣ということです。こうやって自分自身の "marketability"、"employability"を高めていけば、不況時の就職難 などもきっと乗り越えることができるでしょう。 ☆ ☆ ☆ 【追記】 ☆ ☆ ☆ その教授が次学期にはMBAコースのBusiness Englishも担当されると 聞き及んだ私は彼のオフィスを訪ねたのでした。 ｢先生の院の授業を聴講（audit）させて頂いても宜しいでしょうか？｣ ｢つまり君は傍聴（sit in my class）したいんだね？｣ ｢はい、可能ならば、ですが・・・。よりレベルの高いものを身に付けたいのです｣ ｢基本的には学部で教えた内容とほとんど同じなんだが・・・。よろしい、学習意欲 のある学生はいつでも歓迎するよ！ クラスには社会人もいるし君への刺激にもなるだろう｣ と許可を得たのでした。そして、それに続けて、 ｢数年前、そうだね、たしか韓国かどこかの国からの留学生の女の子が 同じように聴講したいと言ってきたんだがね・・・｣ ｢はい｣ ｢その子の発音にはちょっとクセがあってね、”s”の音を上手く出せなかったんだよ。 どうしても”sh”の音になってしまうんだな。それで彼女が”Can I shXX in your class?”と 言ったのかと思って驚いたのなんの！｣ 《教授も私も大爆笑》 やはり発音も大切ですね＾＾； ↓ ↓ 楽しんで頂けましたならば ↓ ↓ |
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普段私は小間切れの時間を見つけた時に少しずつブログの 草稿を行います。そして完成した記事をコピー＆ペースト してアップするので、どうしても更新頻度は落ちますね。 おまけにこのところ勝手に忘年会と称して北部九州一円を 飲み歩いてますんで・・・。言い訳はこの辺までにして、 長続きさせる為にも今後も自分のペースでやって行きま しょう。 さて、今日は助動詞のshallを取り上げたいと思います。 ｢shallだって？ んなもん完璧に知ってるよ｣とおっしゃる方に 配慮して、基本中の基本の用法はここでは割愛します。 しかしながら、TOEICや英検などではこの基本部分が重要 ですから（直接的には出題されないでしょうが、本文中に 出てくる等）、辞書なり参考書なりで確認して完璧に自分の モノにしておくことが肝要です。 前回の記事の最後に載せておいた“米国Top１００スピーチ”の 映像の中で、冒頭の４０秒ほど歌が流れていましたが、あれは かの有名な”We shall overcome”＝｢必ずやこの困難に打ち勝つ｣と いう題名の歌でした（平易な英語を用いた歌なんですが、以下の URLで歌詞を確認することもできます）。 とにかく、このshallは“強い意志をあらわすshall”、つまり ｢必ず〜する、きっと〜する｣の意を持つshallです。 また、この用法でよく引用されるのはDouglas MacArthurの セリフですね。我々の爺さん・ひい爺さん世代が南方へ攻め 込んで行ってフィリピンからマッカーサー率いる米軍を追い出 した時、”I shall return.”（我、必ずこの地に戻る）と言って 撤退したと。このエピソードを交えての説明は高校の英語の先生 でもするでしょう。しかしながら、ちょっとやくざな私はもう少し 突っ込んで話をします。 もしも、分別を持ち合わせていない英米人から｢お前らよくも 俺たちにひどいことをしてくれたな｣などとあらぬ論争を挑まれ たら、こう言ってやれと。一発で黙らせることができるからと。
How come you guys were there in the first place?
話が逸れました。大学生から社会人の大人として知っておき（そもそも何でお前らはあそこにいたんだよ？） たいもう一つの重要な用法、そして結構見落とされがちな 用法は“規定・義務をあらわすshall”でしょう。 《法・商》などと見出しに付け加えてある辞書も多いのでは ないかと思いますが、それがこの用法に相当します。 よく日本語の契約書でも「甲は乙に○○するものとする」などと 硬めの表現で記されていますね。この『するものとする』の 部分に当てはまるのが助動詞のshallな訳です。会話やメール などのコミュニケーション英語（ビジネス英語を含む）では この用法は全く使用されませんが、正式な契約書を取り交わす ような場面ではかなり頻繁に登場しますので、頭の隅に入れて おくと有益です。 ちなみに辞書の解説で『受身形と共に用いられることが多い』 と書かれているものもありますが、必ずしもそうとは限りません。 例えば、主語が長くなって“頭でっかち”な文になりそうな場合や、 “誰が誰に対して何々をする”と明示したい場合などには、 サラッと “Party A shall pay Party B US$ XXX million...” などと記しても良いでしょう。以前仕事上付き合いのあった 米国の弁護士がいたんですが、世間で言えばまあトップクラスの 弁護士だった訳です。マンハッタンのど真ん中、ロックフェラー センターの高層階にドデーンと事務所を構えていて。その彼も 上記のようなスタイルで条項を書いていたことを思い出します。 さて、弁護士の話が出たところでジョークを一つ紹介して 本日の締めにしましょう。『対等な条件で契約を結ぶ』などと 言う時、"make a 50-50 deal"のように表現しますね。そして、 それにまつわる多大な弁護士費用が発生するのを揶揄して・・・
We made a 50-50 deal, but the lawyer got the hyphen.
楽しんで頂けましたら↓ ↓ ↓ |
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このブログも一応（？）は英語関連なので、今回は単語から 入ってみましょうか。 当然皆さんは observe という語を ご存知ですよね。そう、� 峇兒，垢襦�観測する」とかいう 意味です。名詞形はobservation で、ここまでは高校生でも みんな知っているレベル。さて、大人向けの英語（←別に エッチな意味はナシ）のために、その他の意味も知って おきましょうね。以下にザックリと記しておきます。 必ず押さえておかなければいけないのは、次の２つの意味で しょうか。まずは、 �◆屐糞�則などを）遵守する、〜に従う」。 例えば、observe traffic rules（交通ルールに従う） と使えますね。 そしてもう一つの大切な意味は、 ��「（祝祭日などを）祝う、（儀式などを）行う」 observe a national holiday（国民の祝日を祝う） などと使え、ここではcelebrateと同義語と見なして良いでしょう。 さて、�△鉢�の意味での名詞形はobservanceですから、�，� observationとの違いに要注意です。 また、加えてcommemorate, memorialize, monument(alize) などの動詞も知っておくと言葉のバリエーションが広がりますね。 〔それぞれの用法や微妙なニュアンスの違いは各自辞書を引いて 下さい。“辞書が一番の先生”ですから。〕 さて、ここまではあくまで前フリ。今回の記事は表題にもあるように 『キング牧師の祝日』について。そう、アメリカが、いや、人類が 生んだあの偉大な黒人指導者Martin Luther King, Jr. に関してです。 出自の違いはあれ、この公民権運動家とオバマ次期大統領とは 米国の雄大かつ美しい自然風景を想起させる演説内容といい、 そのカリスマ性といい、とかく引き合いに出されているのは ご存知のとおりです（また、オバマ氏が政治の表舞台に登場した時 から「ジョン・F・ケネディーとキング牧師にイメージが重なる部分が 多くあるな」と感じていましたが、なるほど最近のジャーナリズムの 世界では『ブラック・ケネディー』という言葉も登場しているようです）。 話を元に戻すと、連邦政府制定の祝日であるにもかかわらず、今なお 多くの州でキング牧師の祝日を祝わないところが多いんですよね。 州政府レベルではobserveするんでしょうが、一般のオフィスなどでは “business as usual” ってな感じで仕事しているところが多々ある 訳です。他の祝日（例えばColumbus Dayなど）はしっかり休むの だけれど。こういう点も依然として白人優位主義が厳然たる事実と して米国社会に残っていることの証左なんでしょうね・・・。 振り返ってみると、私が初めてキング牧師のことを知ったのは 高校１年生のときでしたか。英語のリーディングの教科書に 丸々１章分登場したんですね。それで、当該チャプターが終わった ときに先生がカセットプレーヤーを持ってきて（我ながらチト古いな）、 あの有名な演説を聞かせてくれた訳です。当時はリスニング力なんて 更々持ち合わせていなくて、極々普通の高校生でしたけれども、 I have a dream! と何度も何度も力強く発せられるキング牧師の 言葉は心に沁みましたよ〔あの時のT川先生、お元気にして いらっしゃるだろうかなー？〕。 その後、向こうの大学の学部で学んでいた頃、ふとあの演説を もう一度聞きたいなと思い大学の図書館に行ったのでした。 するとオーディオ・ヴィジュアル部門の受付カウンターには アルバイトの女子学生（白人）が座っています。 「Martin Luther King, Jr.の“I have a dream”スピーチの ビデオありますか？ 借りたいんだけど」と尋ねる私に、 「？？？」と要領を得ません。「君はあの有名なスピーチを 知らないのかい？」と問い質しても全く知らない様子。 仕舞いには、そんなの見たことも聞いたこともないわよ的な 態度なんですから困ったものです。もう頭にきた私は、 「この馬鹿女が！！！」 と大喝していました。 と、言うのはあくまで冗談ですよ。 基本的には私は紳士ですからネ（笑）。 とにかく、このままでは埒が明かないので、その子の上司を呼んで くれるように言いました。すると本職の司書みたいな５０代ぐらいの 白人女性が出てきて「ああ、あれですね。もちろんありますよ」ってな 具合で問題解決したのでした。 その後も１９９６年の五輪開催直前、アトランタ（ジョージア州）へ 出張したついでに、幼少時代の住居跡に建てられたキング牧師記念館を 訪れた時のこと。とても荘厳な場所でして、そしてあの魂に訴えかける スピーチを思い出し涙腺を抑えることが非常に困難でしたが、 ハードボイルドな私(？)はグッと堪えて、他人に見られないように 後でこっそりとハンカチで拭ったのでした。 さて、２００９年１月２０日、つまり、あと一ヶ月ほどでオバマ“新” 大統領の就任式ですね。そして、その前日の１月１９日は MLK Day の祝日です。就任演説の中にはきっとキング牧師を彷彿とさせる 美しい言葉の旋律が織り込まれているだろうと今から期待しています。 ＊ 以下に“２０世紀米国のTop１００スピーチ”第一位へのリンク を貼っておきます。YouTubeの画面の下に全スクリプトも載っています ので、いい勉強材料になると思いますよ。 ↓↓↓ ↓ ↓ ↓ |
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少々硬いタイトルかもしれませんが、日常のエピソードを 交えてできるだけ軟らかめに。。。 生徒達に受験英語を教えていて私は常日頃から文法の 重要性を強調している。「君たちが大学に入り、社会人に なって英語を使ってビジネスなり学問なりをやる時が必ず来る。 その時に『あー、あの先生がそんな風に言っていたわね』と 思い出して欲しい」と。。。 受験英語で学ぶ文法・語法はその後の彼らの英語力 (スピーキングもライティングも含めて）に必ず反映 される。確かにその中のごく僅かだが「ちょっと古臭い 表現だな。こりゃ死語だ、もう生きた英語じゃ使わん。 大学入試でここまで重箱の隅をつつくような問題を出す 必要があるか？」などと内心感じるものも無きにしも あらずだが、それはそれで将来彼らが必要に応じて取捨 選択すれば良いと思う （なぜだか判らないが、これらは 中堅私立の過去問に多い傾向があるように感じるのは 私だけだろうか？ 出題者たちよ、再考を要しますぞ）。 時おり「英語圏で生活するなり、語学留学とかすれば 英語は上手くなりますか？」と素朴な質問を受ける ことがあるが、私の答えはきっぱりと『否(いな)』 である。しかしながら世の中とは広いもので、必ずこう 言った反論が出てくるだろう。。。 「でも、私の知ってる○○さんは学校の英語はさっぱり だったけど、アメリカに行ってからすっごく英語が 上手くなったそうですよー」と。 その○○さんが基礎からみっちりやり直し、相当な時間と 労力を費やして努力したのであれば必ず上手くなる【この 点は皆に当てはまると保証する】。しかし、ただ単に 物見遊山気分で外国に出掛け、そこで生活するだけという のであればトンデモナイ英語しか身に付かない。 友達レベルでしか通じない、発音はまあまあだが 口語表現だけが満載のストリート・イングリッシュ であり、言わば“お子ちゃま”英語なのだ。 私はよくボクシングを例にとって話す。 「お前ら、何の準備もせずにリングに上がれるか？？？ そんなことしたら相手に殴り殺されてしまうぞ。 腕立て、腹筋、走りこみ、それからロープワーク(縄跳び)なんかを 文字通りゲ○を吐くまでやって戦う体を作り上げるんだ。 その次にいろんなディフェンスの仕方を学んで、やっと オフェンス。時間が空きさえすれば一人でシャドー・ ボクシングだ。それを行って初めてスパーリング（＝実戦形式 の練習）に臨める。試合なんてその先の話なんだぞ」と いう具合に。。。 私がこういう風に言うのは彼らの気持ちを鼓舞したい からに他ならない。この『基礎をしっかり固める』という のは、英語だけでなくその他の教科すべてに当てはまる からだ。体作りからシャドー・ボクシングまでが 「文法・語法を人から教わったり、自分で行う予習や復習」、 スパーリングが「模擬試験」、そして試合が「本試験」、 というふうに捉えることができると思う。 さて、各種試験に挑んでいらっしゃる皆さん、基礎になる 文法・語法をもう一度洗い直して強化し、自分で時間を計って 行う直前模試などをスパーリングと見なし、そして本試験を 受ければきっと良い結果が見えてきますよ。そう言う私自身も 基礎の再強化と思って日々語彙の増強などに取り組んでいます。 読んで下さった皆さんのご健闘を祈ります！！（＾0＾）／ ↓ ↓ ↓ |
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