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初入閣の柴山文科相、教育勅語“普遍性持つ部分ある”
初入閣した柴山昌彦文部科学大臣は就任会見で、戦前の教育で使われた教育勅語について、「（教育勅語を）アレンジをした形で、今の例えば道徳等に使うことができる分野は、私は十分にあるという意味では、普遍性を持っている部分が見て取れる」（柴山昌彦文科相）
柴山大臣はさらに、「同胞を大事にするなどの基本的な内容について現代的にアレンジして教えていこうという動きがあり、検討に値する」とも話しました。
教育勅語については、政府が去年、教材として使うことを否定しない内容の答弁書を閣議決定し、野党や研究者らが「戦前回帰だ」などと批判していました。（平成30年10月3日 TBSニュース）
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柴山文科大臣は絶対に謝罪と撤回をしてはいけない！
なぜなら我々は“信念”をもってやっているからである。
「教育勅語」を批判する人にいつも聞く。
「教育勅語を読まれたことがありますか？」。
批判しているほとんどの人は読んでいない。また読んでいても意味をはき違えている。
例えば、東大出の教育学士の肩書のある国会議員はこういう認識である。
「教育勅語は天皇が国民に対し、これこれの道徳を守れという命令」（日本共産党の宮本徹）と書いている。
しかし教育勅語には「朕󠄁爾臣民ト俱ニ拳󠄁々服󠄁膺シテ咸其��ヲ一ニセンコトヲ庶󠄂幾󠄁フ」とあるとおり「天皇自ら実践するので、国民もこの徳目を実践しましょう」と呼び掛けているのである。
反日左翼はこれを「命令」にすり替えて批判しているのだ。
特に批判で多いのが「戦前回帰だ」や「時代錯誤」である。
これは「戦前＝すべて悪」からきている。
この元は戦後占領政策で日本人に「あの戦争は日本の軍閥指導者が無謀な世界侵略を目論み、日本国民を侵略戦争に駆り立てたために、連合国から制裁を受けて、日本を破滅させた」という“嘘”を徹底的に植え付けて洗脳し、そのまま騙された人達が日本をダメにしているのだ。
しかし多くの日本人は真実を知るようになり、「戦前＝良い面も多い」と認識するようになってきた。 特に「教育勅語」や「修身」「唱歌」など、そのよさに気づき、昔の日本人は今と違って主権国家として誇りを持ち、自分の国は自分で守る気概を持つようにきちんと教えていたことを知る。
これが“大和魂”である。
それが国を守る歌である「われは海の子」の歌詞にあり、「修身」では「我が国」を教え、「国旗」を教え、「�編⊃声辧廚筺岼棒�神宮」を教え、「御皇室」もきちんと教える。
もちろん「神話」も教わるから「国生み」「建国」「国譲り」という日本人としての土台も理解している。
今の「自由」「平等」「権利」を主張する身勝手な個人主義教育とは全く違う教育である。
本来の日本人の姿は「教育勅語」に凝縮されている。日本の強さの源や正義感や勇気や覚悟の源はすべて「教育勅語」にある。
戦前、日本の強さが「教育勅語」にあることを知っていた米国は、占領後すぐに教育勅語を止めさせるように指示した。
だから戦後、衆議院と参議院で教育勅語を「排除」「失効」したのは日本人の意志でやったのではなく、占領下という米国の言うことを聞かなければ公職を追放される状況でやらされたのだ。
ここは今の国会議員に誤解がある。
今回、柴山文科大臣は文科職員に「自分と省内ですれ違った際に”挨拶”をするよう求めた」という。
挨拶も満足にできない文科省職員。
これこそが「教育勅語」や「修身」を否定し、「躾」もされない戦後教育の失敗といえよう。
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転載元: 
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どうせアレンジするなら、僕は会津の什の掟を薦めたいですね！
2018/10/4(木) 午後 0:26 [ 鶴ヶ魂�� ]
こんにちは(*^^*)
アレンジ無しで口語訳だけで、問題ないと思います。
現代は、学級崩壊やら不登校、家庭でのＤＶなど問題がありすぎます。
ナイス！
2018/10/4(木) 午後 2:07 [ naruchan6612 ]
「やまと魂」と「やとう魂」 似て非なる「愛国」と「売国」の典型的な対義語。
2018/10/4(木) 午後 2:10 [ ★むらさき★ ]
それでは共産党はどうやって教育し、道徳心を涵養するのか示していただきたい。
ナイス
ランクリ
2018/10/4(木) 午後 2:39
明治百五十年の今年こそ明治の精神に戻るべし。
戦前の否定は自らのアイデンティティーの否定です。
2018/10/4(木) 午後 2:41
転載感謝いたします。
☆
2018/10/4(木) 午後 3:47
何が何でも謝ったりしないでほしい。
国会では胸を張って堂々としてほしいです。
ナイスクリックです。
2018/10/4(木) 午後 6:28 [ nadarechan1113 ]
教育勅語にはごく常識的な事しか書かれていない。日本を無謀な戦争に走らせたのは教育勅語ではなく、アメリカの徹底した日本いじめ。教育勅語には何の罪もない。汚名返上、復活を望みます。ナイス♪
2018/10/9(火) 午後 6:34 [ たくま ]
> 行雲流水さん
いつも穏やかな行雲さんとは思えぬ過激な発言ですが、『こう言った輩は日本から出て行ってほしいものです。』その通りだと思います(笑)。戦前回帰大歓迎です！！戦前と戦後の壁を取り払った時に、真の日本人としての吟じが生ずると思います。大和魂の輝く日本でありたいものですね！！
2018/10/10(水) 午前 8:48
> コンタまーくつーさん
厳しいご意見をありがとうございます！！
本当に、政治家の資質が落ちてますね。しかし、それは即ち民度の低下を表します。平和ボケも結構ですが、人生とは戦いだと言う事に気が付かねば為りません。そう言いう覚悟を持って、国際社会へはＹＥＳ・ＮＯを叩きつけてやりたいものです！！
2018/10/10(水) 午前 8:52
> 鶴ヶ魂�兇気�
教育勅語をアレンジするなんてナンセンスです。これが良いんです。そもそも天皇陛下の御言葉を弄るなんて不敬です。何度でも読んで、心に沁み込ませて漸く道徳とは身に着くものと考えます。勿論、会津の什の掟の素晴らしいので、同じ様に何度でも読み返して参りたいものですね。ならぬものはならぬのです大好きなフレーズです(^^)v
2018/10/10(水) 午前 8:56
> naruchan6612さん
おはようございます(*^^*)
私は、アレンジどころか、原文だけで十分と思ってます。
現代語訳は、参考程度で結構です(笑)。
ご指摘の通り、戦後教育の弊害「自由と平等」で…
我が国の道徳は崩壊してしまいました。
学級崩壊やら不登校、家庭でのＤＶなど…
文科省があれでは、改善されませんね。
困ったものですが、まずは教育勅語の復活からです！！
ナイス☆感謝
2018/10/10(水) 午前 9:00
> ★むらさき★さん
貴重なご意見ありがとうございますm(__)m
座布団一枚(笑)。
2018/10/10(水) 午前 9:02
> カマちゃんさん
冗談がお好きですね(笑)。
共産党は、道徳破壊が目的の宗教団体です。
ご承知の通りと思いますが、救いようの無い連中です！！
ナイス☆感謝
2018/10/10(水) 午前 9:04
> カマちゃんさん
ご指摘の通り、戦前回帰こそが我が国を救う方法です！！
戦前戦後の壁を乗り越え、そして明治維新の壁を取り払い…
神代の時代へと繋がる、悠久の日本文明を継承して参りたいものです。
ナイス☆感謝
2018/10/10(水) 午前 9:07
> さくらの花びらさん
こちらこそ、貴重なご意見ありがとうございますm(__)m
ナイス☆感謝
2018/10/10(水) 午前 9:07
> nadarechan1113さん
御意。
本当に、柴山文科大臣には、謝って欲しくないですね！！
更に、杉田水脈先生にも頑張って欲しいものです(^^)v
ナイス☆感謝
2018/10/10(水) 午前 9:09
> たくまさん
教育勅語は、我々にとっては常識的な道徳なんですが、アレな連中には違うんでしょうね。共産党や立民党の連中の行動を見てますと、正に「逆・教育勅語」そのものですわ(笑)。
しかし、戦後７０年も経ってアメリカのせいにしちゃ駄目です。今こそ我々日本人自身が立ち上がるべきです。その為の教育方針に、教育勅語の復活は欠かせません。だからこそ反対勢力は、目の敵にする訳です。負けてちゃ為りません！！
ナイス☆感謝
2018/10/10(水) 午前 9:13
私の見解は、間違っているかもしれませんが……。
「天皇は主権者」になってましたが、それを「独裁者」と勘違いしている人が
実際にいますよ。
法律は全て、議会で決めることで、天皇にはその発言権は無かったようです。
また議会で決まった内容に対して、例え天皇の意にそぐわなくてもハンコを押さないといけない決まりだったみたいです。
また「教育勅語」は命令と思っている人が多いみたいですが
国務副大臣のハンコが無ければ、命令になりません。
つまり「教育勅語」は国民に対し、語り掛けているもの……と思っています。
12番目の「国難に遭ったら……」は、何も戦争だけでなく、自然災害も含まれます。
そんな時に自分の出来ることを行い、火事場泥棒のようなこと・自分さえよければ等は行わない……そう言うことが書かれていると思っています。
2018/10/19(金) 午後 11:03 [ ゲバゲバ ]
> ゲバゲバさん
兎に角、テレビばかり見てますと…
バカに成ります(笑)。
大日本帝国憲法に於いて、我が国は立憲君主制による議会制民主主義国家です。戦前は、天皇の専制国家であったなどと言う事は、有史以来ありません。ご指摘の通りです。神代の時代でも、我が国は合議制です。八百万の神様の中で天照大神が絶対神で無いことが証明してます。歴史教育の嘘に気が付いたならば、教育勅語の正しい解釈へとも辿り着いて居る筈です。歴史も嘘や曲解が多いですが、明治以降に入り込んできた「哲学」の嘘にこそ日本人は気付くべきです。西洋風味の屁理屈から、大和魂を取り戻す呪文が教育勅語です。だから、サヨクの連中は何としても復活を阻止したい訳です。我々は、日本人らしく生きて参りましょう！！
2018/10/20(土) 午前 10:59