LD(学習障害）のある息子とともに

ブログ閉鎖します。

　諸事情により、開設して間もないですが、閉鎖いたします。

スズムシ

　今日は、近所の人から、スズムシの赤ちゃんをもらってきました。
　はじめて、スズムシを飼います。

　とても、小さく、まだ脱皮を2回するそうです。
　そのあと、あの素敵な音色で鳴くそうです。
　カブトムシの要領で、飼えばいいみたいです。

　きゅうりとなすを与えて、共食いしないように、カルシウム剤（市販のスズムシの餌）を
　与えるそうです。

　その方は、6匹から飼いはじめて、3年目で５０匹くらいいるそうです。
　
　カブトムシよりは、くさくならないようなので、わたしも　安心して
　子供たちにまかせてしまおうかしら？

取り出し授業

　今日から、教室の授業から抜けて、一対一の指導がはじまったようです。
　校長先生とお話し合いをして1ヶ月。校長先生の即答で、『すぐに補助教育をしましょう。
　人生長いです。長い目で見ていきましょう。』という、うれしいお言葉とともにあまりにも
　早いお返事で　かなり、びっくりの母。
　
　ただ、ローマくん、本人は、『みんなと離れての授業はやだ。』と、反対。
　担任の先生と話して、『では、とりあえず、補助の先生についてもらいましょう』
　と、クラスに補助の先生がはいって、週一で、はじまりました。
　
　そして、今日、とうとう、2時間を　教室から抜けて、個人的に算数や作文を
　見てもらったようです。
　本人も、『よかった。』と　帰ってきました。
　でも、ローマくん、『となりの席の子が、ローマ君どこに行ってたの？って聞くんだ。
　だから、僕、勉強が上手じゃないから　違う部屋で教えてもらったの。って言った。』

　少し、とまどいをみせるローマ君ですが、ちゃんと上手に説明もできたし、
　これから　いい方向になっていくと、信じたい母です。　

プロペラカー

これは、ローマ君が、こよなく愛するモーターを使った作品です。

投稿したあとに、ローマ君から
モーターカーではなく、プロペラカーだと、指摘されてしまいました。

なので、題名を訂正しました。

レゴの作品

　レゴが大好きなこどもたちのさくひんを
　紹介します。