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対等に平等に生きるのは難しい・・・・
現代童話作家による現代童話が やはり現代を生きる子供にはよろしいのかも・・ 子供自身が「次は僕が作る」「明日は初めの部分を私が作る」と 自身の体験を加えながら「参加型」になりますね。
2017/5/19(金) 午前 10:17
童話も 「覇者の論理」や 「権力者のマインドコントロール」に 「すり替わり」常に「書き換えられている史。」 ギリシア神話に発し、 最後に大幅に書き換えられたのは中世のキリスト教普及に際して・・ 宣教師が「英語」で広めました。 つまり 【使う者の意図】によって 【常に書き換えられて来た】もの 【子供時代から、読み聞かされて来た】もの だから 【政治的に利用価値がある】のです。 無理に
2017/5/19(金) 午前 10:22
無理に教訓を入れることも 無理に偉人伝に仕立てることも 無用ですね。 日頃の当たり前があるものが元となって 童話になって欲しいですね。 この方が科学的であり子供が知るべき真実でしょぅ。
2017/5/19(金) 午前 10:25
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現代童話作家による現代童話が
やはり現代を生きる子供にはよろしいのかも・・
子供自身が「次は僕が作る」「明日は初めの部分を私が作る」と
自身の体験を加えながら「参加型」になりますね。
2017/5/19(金) 午前 10:17
童話も
「覇者の論理」や
「権力者のマインドコントロール」に
「すり替わり」常に「書き換えられている史。」
ギリシア神話に発し、
最後に大幅に書き換えられたのは中世のキリスト教普及に際して・・
宣教師が「英語」で広めました。
つまり
【使う者の意図】によって
【常に書き換えられて来た】もの
【子供時代から、読み聞かされて来た】もの
だから
【政治的に利用価値がある】のです。
無理に
2017/5/19(金) 午前 10:22
無理に教訓を入れることも
無理に偉人伝に仕立てることも
無用ですね。
日頃の当たり前があるものが元となって
童話になって欲しいですね。
この方が科学的であり子供が知るべき真実でしょぅ。
2017/5/19(金) 午前 10:25