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命令で教育は成り立たない!
教師の「良心」を亡ぼして教育は成り立たない
昨年5月、日大アメフト部の「悪質タックル」問題で
宮川泰介選手は、
「そのプレーに及ぶ前に自分で正常な判断をするべき」だった、
監督の命令だからと何でも従うのではなく、
「自分の意思を強く持つことが今後重要」だと発言しました。
「良心」にもとづく素晴らしい発言でした。
日大アメフト部の内田監督が
「悪質タックル」で「相手をつぶしてこい」と命令したことと、
「君が代」を立って歌えとする職務命令、
そして、「君が代」の踏み絵を踏まないと
再任用しないという府教委のやり方はどこが違うのでしょうか?
どちらも「悪質」な命令、「悪質」なやり方です。
「君が代」を立って歌えという職務命令は、
日本の侵略戦争を進めた天皇をたたえろ、とする命令です。
この命令に従うことは
「教え子を戦場に送る」道をくり返すことにつながり、
また、子どもたちに何が正しいか、
自分で考えて行動するようにと言ってきた
教師としての「良心」に反します。
「悪質タックル」と同じく「良心」を踏みにじる命令です。
それゆえ、私たちは2012年および2013年3月の卒業式で、
「自分で正常な判断」をして、
侵略戦争を進めた天皇をたたえる歌「君が代」は、
「教え子を戦場に送らない」という立場と自らの「良心」から、
職務命令を出されても歌えませんと静かに座りました。
「君が代」不起立は、「思想・良心の核心の表出」(宮川裁判官)です。
しかし、昨年3月28日、大阪高裁・稲葉重子裁判長は、
思想・良心の自由は認めない、
ことの是非、善悪は判断するな、
「悪質タックル」でも「君が代」起立斉唱の命令や踏み絵でも、
命令ならば思考を停止して、
すべて何でも従うのが教師だ、
教師は命令に従うアイヒマンたれと、
「判決」の名で表明しました。
そして、今回、最高裁もまた、
私たちの訴えを「上告棄却」して、
教師は命令に従うアイヒマンの道を行け
と宣言したということになります。
しかし、命令で教育は成り立ちません!
教師の「良心」を亡ぼして、教育は立ちゆきません。
これでは「亡国」への道をたどってしまいます。
ともに「正義が直ちに通じる国」
(韓国・文在寅大統領のことば)をめざして闘いましょう。
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