若者たちへ・・・

　　　単に理科や数学、国語を先生に教えてもらったり

　　自ら勉強してもそれは行き着くところ大差はないのですが

　　それらは全て公式や数式にのっとったものであり

　　誰が教えても同じだからに他ならない・・・


　　　がしかし社会科や歴史となれば話は別！

　　そこには教える先生そのものの考え方や思想が反映するからです。

　　当然、私の意見も含めたところで

　　親や教師その全ての教育者の話を「鵜呑み」にするのだけはやめて欲しいのです

　　望む事は「真実を見極める力をつけて欲しい」という事。

　　親が言うから〜先生が言うから＝全て正しい。　これは間違いです！


　　　「人見たら泥棒と思え」など極端なことわざがありますが

　　まずは疑ってかかる事・・・これは非常に大切ですよ！

　　ニュース、新聞、マスコミにもそのカラーが如実に出ています。

　　だからこそ自分自身で正しい答えを導き出す「力」が必要なんです。

　　「人の話は半分にして聞く」これも重要な事です！

　　
　　　自分達の仲間に入れようと必死な者は

　　平気で嘘をつき言葉巧みに誘ってきます

　　そんな奴に限っては良く喋り

　　あらゆる文献を引っ張り出しては自分の意見を正当化しようと企みます


　　　うなずき納得する前に他の人の話や

　　多くの見聞を重ねてから答えを出しても遅くはありません。

　　それがこの社会に馴染み生きる方法でもあり

　　つまりはこれこそが民主主義そのものなのです。

　　片寄った思想者だけの話を聞いていたら

　　正しい答えは一生導き出せません！


　　　世には片寄った思想が

　　自由を履き違えた形で氾濫していますが

　　多くのそういった思想の持ち主達は

　　幼き頃の悲痛な経験や悲しみ等そのトラウマから

　　一種独特の自己閉鎖的防衛本能を持っており

　　他人の話など聞き入れない＝反対する自分達こそが正であり偉いと錯覚し

　　それ以外の人間は全て邪悪な者と決め付ける事でしか

　　自分の価値を見いだせない人種となっています。


　　　ゆえにその仲間意識は非常に強く

　　時として根も葉もない妄想で日本を混乱に落とし入れようとします

　　日本は今様々な問題をかかえ混沌とした日々を歩んでいます

　　目先の「綺麗事の平和論」に耳を傾けて騙されてる場合じゃないんです！

　　反対するのは実に簡単な事です　　ではその結果どうなるのか？

　　彼らにそこまでの知識はありませんし考えてもいません。

　　なぜならば彼らは自らを正とする論法だけを必死で考え訴えているから

　　つまりは反対する理由を必死で考えているだけに過ぎないからなのです。


　　　彼らの言う通りにして現実をつき付けられた時・・・

　　その責任をとれる能力は皆無です！

　　それは元々多勢の中での自分を見いだせずに「逃げ回っていた」

　　そんな人間の集まりだからです。


　　　国歌における「不起立問題」

　　彼らは言論思想の自由を盾にし「公の場という土俵」においての個人の主張を正と訴えていますが

　　よろしい、では私がもし彼らの組合や団体に一人で潜入し

　　様々な集会や抗議行動の中で「いや！やっぱりそれはおかしい！」と言い続けた場合

　　彼らはそんな私を受け入れてくれるのだろうか？

　　ここで私をクビにするようなら彼らの主張は矛盾している事になる。

　　土俵の違いを指摘したところで公の場において行使する事

　　それは政治的目的がある事は必至でその理由にはならない。

　　いずれにせよ彼らは「自分達を認めろ的理論思想」なので

　　「百万年経っても結果は出せない無責任逃避集団なのである」


　　くれぐれも目先の平和論に誤魔化される事がないようにしましょうね！

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

傑作★

＞望む事は「真実を見極める力をつけて欲しい」という事。

そうですよね＾＾
そのためには自分の価値判断の拠り所が
しっかりしてないと。


いろんな本読んで
いろんなブログ読んで
人の話聞いて しばし考えて

[samurai]

傑作です！ ここにもいました変人が↓
http://blogs.yahoo.co.jp/samu2008samu

教師は自分の教科を淡々と教えればよろしい。思想の強要などやめるべきです。傑作！！

ナオミさん〜傑作アリガト（＾＾）
多くの若い人達には広範囲で勉強をして欲しいものです。。。

samuraiさん〜私もこのブログ知ってますよ、反論削除の常習者です。

tarisanさん〜傑作ありがとう！まだまだ判断できない子供に教える事が許せんですね。。。

[ＴＩＤ]

いまの社会科や歴史の教科書自体も恐るべきことになっています。
例えば、伊藤博文公を暗殺したテロリストがカラーページで称えるような内容になっており、
その伊藤博文公は悪人にされています。
いったい何処の国の教科書だよ！と突っ込みを入れたくなる凄惨な状況にあります。