朝日のいう国民とは，どこの国の？

http://www.asahi.com/paper/editorial20051007.html
「つくる会」　常識的な採択結果だ


相変わらずのダブルスタンダードっぷりを発揮しているにもかかわらず，ずいぶんと偉そうである．

曰く
「教科書について「色々なものがあった方がいい」「検定は出来るだけ控えめにすべきだ」と考えている。しかし、「つくる会」の教科書は、改善されたとはいえ、やはり教室で使うにはふさわしくない」

曰く
「子どもたちが自分の国に誇りを持てるようにと願うのは当然のことだ。しかし、日本を大切に思うなら、他国の人が自分の国を思う心も尊重すべきだ。」

教室で使えるのかどうかを検定するのが教科書検定であって，それを控えよといいながら
現行の検定を通った教科書は使うなと文句をたれる．

どう考えても普通ではない．おかしい事に気づかないのか？
むしろ前半は書かないほうがずっとましである．

なんだか意地になってるような気すらする．

自国に誇りを持たせる為にあったかなかったか解らない朝日新聞の記者がねつ造したような南京事件や，慰安婦問題をこれ見よがしに教科書にのせ児童生徒に叩き込む事が有効であろうはずがない．
他国の児童生徒は，他国が勝手に教育する．
その教育の成果がいま中国，韓国では花盛りではないか．

将来，彼らと論争するにあたって，現行のままではまるっきり負けてしまうではないか．
商売にせよ，外交にせよこちらが負い目を感じての交渉は最初から不利である．
それを避けるためにも，日本人としての主観的な歴史認識が必要となる．

朝日新聞は，中国様の言う通りの歴史認識でいいではないかと主張するつもりか？


朝日新聞による珊瑚事件や戦前の戦争を煽るような報道姿勢を堂々と掲載されたら，困るのは解る．
しかし，歴史には光と影がある．それは朝日新聞もしかりである．
影の部分をひた隠しにし，隠すためには教科書そのものにまで社説をもって攻撃するようでは
完全にバランス感覚を欠いている．

朝日新聞の天秤はとても中央で釣り合っているとは思えない．

[teikokubungaku]

地球市民、ばんじゃ〜い！ きむじょんいる、まんせ〜！ と正直に朝日は書けばいいのに。

[ich**ooo200*]

”保守王国熊本の肥後もっこすで勝手な言い分”なんてはじめから弱気とも思える前書きなどなさる必要はないと考えます。普通の日本国民の意見とて淡々とどこでも誰とでも本件を取り上げて頂きたいと切望します。

teikokubungakuさん，コメントありがとうございます．朝日新聞が，日本のための新聞でないことだけははっきりしているように思えてなりません．この新聞に追随する地方紙が多い事も問題だと感じております．

ichirooo2002さん，ご指摘ありがとうございます．確かにおっしゃる通りですね．タイトルについては，今一度熟慮してみます．教科書問題とは，国防や靖国問題，領土問題などと並んで，国家の主権の問題であると思っております．教科書問題をより多くの国民が正しく認識してくれることを心より祈っております．