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２月にあった音楽フェスティバルの記事です。 当日は会場での保護者の写真撮影禁止（DVDを注文購入）のため、 手元に写真がなくてアップできませんでした。 保育園で撮ってくださった写真をいただいたので載せておきます。 「幼児音楽フェスティバル」は毎年開催されていてこれが２４回めだそうです。 今年は午前中、５つの保育園、午後はまめの保育園を含む６つの保育園が参加しました。 まめの保育園は毎月１回、大阪から音楽指導の先生が来て指導にあたってくださるのですが、 フェスティバルに参加する保育園は全て同じ協会の先生の指導を受けているようです。 指導に来てもらっている保育園の合同発表会ということのようです。 午後の部だけ見たのですが、合唱、合奏、和太鼓とそれぞれの保育園に特徴があって、 そしてとても上手で大変楽しめました。 ６名の年長さんが「金浦太鼓」という地元の和太鼓の演奏をしたのですが、 大人も舌を巻く迫力（かつ可愛い☆）と持久力でした。 ６人なんて上手い子だけの選抜かと思いきや、年長さん全員での演奏だったようです。 上手な子、好きな子だけではなく、どの保育園も全員参加というのがすごいですね。 （音楽指導は年少さんから始まり、フェスティバル参加は年中さんと年長さん）  今回は「ジュピター」（平原綾香バージョン）を年長さん（２月はまだまめは年中さんでしたから）と一緒に頑張って弾きました。 顔を真っ赤にして真剣まなざしで指揮の先生を見ながら弾いています。(^^;   みんな上手にできましたよ。 年長さんは年末にもジュピターの演奏をしましたが、ますます演奏に磨きがかかっています。 ドラムのソロもすごかった。背が伸びたのか、１２月よりもドラムの間からドラマーの 顔がよく見えました。成長しているんですね。(^m^) そして、演奏全体も年中さんの鍵盤ハーモニカの参加で曲にますます厚みがでていました。  大舞台お疲れ様。
今年はどんな曲に挑戦し、まめは何の楽器を演奏するのでしょうか。 楽しみ〜☆ |
まめ ５歳Sep-Mar
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コメント（16）
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本日の話題、しまじろうとまめ。 しまじろう、言わずとしれたベネッセのキャラクターですよね。 実はまめ母は結構天の邪鬼な性格なので、 みんながやってるものにはあまり興味がもてないタイプ・・・です。(^^; なのでしまじろうにもあまり関心がありませんでした。 保育園で躾や文字、数字、音楽などの学習もいろいろやってくださるので、 わざわざ教材買ってまでやる必要ないし、やる時間もない。 加えて毎月送られてくる教材でまたまた部屋が散らからる〜 ということでずっと敬遠していたわけです。 しかし、昨年夏、デパートの水族館やら恐竜展やらもろもろ行くたびにベネッセのアンケートに 答えて景品をもらっていたら、その際、記入した岡山の住所に続々と届いたベネッセのＤＭ。 まぁ、そのまま捨てるのも、と思いチラチラと読むと すっかりひっかかってしまいました。 マンガで描かれる男の子をもつお母さんの悩み・・・ ＊ うちの子は最近、文字に興味をもっているみたい ＊ でも書き順はめちゃめちゃだし、注意してもちっとも聞かない ＊ キャラクターのついたひらがな練習帳なら興味が続くかと思い、 買ったけど、結局最後までやらない・・・ などなど。 まるでうちのこと！？ 多くの子ども、特に男の子はこんな感じなんでしょうか。 まめ、見事な標準タイプ？ さすがベネッセ、世の中のニーズをとらえてます。(^^; そして、マンガそのまま ＊ えっ、こんなにいっぱいついてくるの？（←それがいやだったんじゃぁ？と突っ込まないで〜） ＊ それでこの値段！ というわけで、見事にからめとられ、昨年末に入会申し込みをしてしまいました。(^^; まぁ、取り始めての感想ですが、 結構、まめは興味をもって取り組んでいます。 それに１人で勝手にやってくれる（←これもＤＭのまんまですね）ので楽。 では、しまじろう関連（？）の話題をいくつか。 まず、一応お友達の紹介ということで入会したので、 そのお友達とまめに紹介キャンペーンのプレゼント、しまじろうの時計が届きました。 これ、録音機能もついていて、短いメッセージを吹き込めます。  最初は 「ぼくヴァイオリンがんばります！」 とか入れ（させ）ていたんですが、 そのうち、自分で思いついて言葉をいれだしたまめ。 その最初のまめ自作録音メッセージの言葉が 「おい、社長はどこだ！」 ？？？なんでやねん (^m^) 笑えます。結構な迫力でした。 どこで覚えてきた、なんの台詞なんだ〜？ その後も音階を吹き込んでみたり、歌を歌ったり、好き勝手録音してます。 そして、最近年長さんになることを意識しはじめたまめ、 これを機会にしまじろうのお力を借りていくつかの約束ごとを決めようかなと 思い立ちました。 まめはしまじろうより、トリッピー（オウム？）というキャラクターが好きなようなので トリッピーにも協力してもらい、作ってみました。  著作権の問題がありますでしょうか・・・(^^; そして、これを見たまめの反応、 即座に 「ぼくもつくる〜！」 ほぉ、自分のお約束を自分でつくるのもいいかぁ、と思いましたら、 かぁかの約束だそうです。 (^^; で、できあがり。  ははは・・・ 判読不明でしょうか。 � ，�ぁかはバよりん（バイオリン）のときもはきりする（はっきりする？） �◆，�ぁかもばよりんしてからテレビをつけまよし（つけましょう？） �� かぁかわ（は）１０じはんにねよう だそうです。 まめがバイオリンをバヨリンと思っていることもわかりました。(^^; すごいのは、間違ったところを修正してます。  どこで覚えたんでしょう、こんな技〜。(^m^) 母子ともにお約束がどこまで守れるかなぁ〜？ がんばりましょう☆ まぁ、まめもがんばっているとは思いますが、 園の女の子からこのようなお手紙をもらってくると  うらにはこんなかわいい絵が♪  やっぱり、女の子ってすごいですねぇ。 最近、まめはこの差出人のMちゃんとカップルらしいです。(#^^#) よくできたガールフレンドです☆ （先日、Mちゃんが好きなの？という話を確認したところ、 これまでのまめの女性遍歴（歴代好きだった女の子）を教えてくれました。 たんたんと名前をあげる様子に結構、女の子にクールな男まめの一面を見ました） さて、最後にしまじろうとは関係ないですけど 先日持ち帰ったまめの工作を２点ほど。 ダリもまっつぁおな時計です。  時計も結構よめてはいたのですが、しまじろうのおかげでかなり進歩しました。 ♪ い、い、いまなんじ？ と教材の歌を歌いながら時計をよんでいます。 それからお雛様☆  若干、女雛のほうが顔も態度もデカめなのは
我が家を表しているのでしょうか・・・ (^^; |
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先週は荒れ模様の多いまめでしたが、一転今週は調子いい、結構良い子のまめです。 なんなんだ〜、この山谷は・・・ (^^; さて、そんな良い子のまめ、本日保育園にお迎えにいくと 「さかあがり、できたよ！みて、みて！」 ということで既に薄暗い園庭でさかあがり。 低いほうの鉄棒でも高いほうでもできました。 やったね〜といって手をたたいて喜んでいると ２階から担任のＫ先生が声をかけてくださいました。 「うしろをみてごらん」というアドバイスでできるようになったそうです。 先週、懇談会のときに先生からは「できるようになったんですよ」と聞いていたのですが、 まめによるとまだまだ、できたり、できなかったりという感じだったようです。 先日、私がちらっと園の外から見た様子ではうでの力で上半身はあがっているんですが、 おしりがついていってなかったんですよね。 足を思いっきりあげるのよ、と言っていたのですが・・・。 うしろを見ることであたまが下がり、その分、おしりがあがりやすくなったのでしょう。 ちょっとしたこつでできるようになるんですね。 クラスでも遅いほうで、なかには既に連続回転を習得している子も。 次々と課題はありますねぇ。 がんばれまめ！ さて、本日（もう昨日ですね）の新聞記事にまめの興味をひく記事が・・・ 恐竜の絶滅の根拠は「隕石の地球衝突」。 調査によって隕石の衝突が科学的に裏付けられ、衝突時期と恐竜の絶滅時期が一致することが ほぼ証明されたようです。  新聞読んであげたら、 今保育園で借りてきている本をもってきて 「これじゃろ」と教えてくれました。 ナイスタイミングで借りてましたねぇ。(^^)  諸説ありましたが、
これに決まり、ということだそうです。 |
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先日、まめの最後の個人懇談に行ってきました。 ま、ま、いろいろと問題を引き起こしつつも先生、お友達となんとか仲良く過ごしているようです。 「注意していてもあの笑顔にやられちゃうんです〜」 と先生。 戦略的に笑顔を使っている男、まめ。(--; まめは担任のＫ先生がだーい好き、なので１年なんとかやってこれたようなもんです。 本当にＫ先生、ありがとうございました。m(_ _)m 保育園では今、「作品展」開催中。 ０歳児のいちご組さんから年長さんまでみんなの作品が展示されています。 まめの組もたくさん作品を出していました。 寅年、掛け軸。 （次回の寅年にもかけようかなぁ？寅年は特別な年だから〜♪ でもちょっとトラの顔が面白すぎですね。(^^;）  先日もご紹介したかるた。 読み札も一緒に展示されていました。  そして、毎年２月。 まめの保育園の子どもたちは自分のなかの鬼と向き合います。  まめ作の袋お面。ちょっとファニーな鬼さんです。(^m^)  まめの描いた鬼。  こちらは年長さんがみんなで作ったトラさんです。  後ろはこんな感じ。  年少さんの組の作品。 羽子板とコマです。 年末の発表会では劇が崩壊しちゃった年少さんたちですが、 作品づくりは頑張ってますね。(^^;  最後にこれは最初の０歳児組のときのまめの展示作品。  成長しましたねぇ〜☆
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「クリスマスのき・せ・き」以来のヴァイオリン記事でしょうか。 まめのヴァイオリンレッスン、ちょっと先が見えてきたかな、と思えば、 また暗闇に・・・の繰り返し・・・ 相変わらず、練習嫌がり、ブーたれることも多いまめです。(TT) 私の様子をうかがいつつ 「もうヴァイオリンやめたい」ということも・・・とほほ。 そんなまめ、日曜日にグループレッスンに行ってまいりました。 まめの通っているスズキメソッドは普段の個人レッスンに加えてグループレッスンというのが 月に１回あり、レベルの違う子供たちもみんな一緒におけいこします。 おけいこを始めたらみんな最初にならう「きらきらぼし（変奏曲）」からはじまり、 どんどんレベルの高い曲を弾いていきます。 それぞれ子供たちは自分の弾ける曲まで参加して弾きます。 このグループレッスン、日曜日にあるので、まめは京都に帰っていたり、 風邪をひいたり、体調を崩したりでお稽古を始めて２年近くの間に クリスマス会をいれても４回くらいしか参加したことがありませんでした。 ひさびさに参加した１月のグループレッスンでは 最初にまめが習っていない曲（でも家で少し練習をしていた）から始まり、 一緒に弾き始めたものの、まめには難しくなってきたために私が遠慮して まめにグループから離れて戻ってくるように言ってしまったら、 その後、まめが弾ける曲になってもグループに戻ることを頑なに拒否。 ひきずって連れていくも、すぐに戻ってきてしまい、 何を言っても演奏しませんでした。(TT) こんなことなら、あのまま演奏を続けさせれば良かったと大反省の私。 そんなこんなで迎えた２月のグループレッスン。 「ちゃんとやったら、『玉露ようかん』よ！（福岡県出身の義妹のお土産、まめすごく気にいったみたいです）」 というご褒美がどこまで通用するか・・・(^^; 今回は「きらきらぼし」から始まり、なんとか一所懸命弓順も間違えずに弾き終えました。 「こぎつね」はまめ一人「もう、わすれた」と先生に自己申告し、 やはり一番あやしげな弓使い、ゆびづかいで弾いてました。(TT) しかし、その後は今やっている「アレグロ」ののち、家でやってるだけの「むきゅうどう」もなんとか こなしてました。これってグループレッスンの効果ですかね。 今回のグループレッスンでは１６分の１の一番小さいヴァイオリンを弾いているのはまめだけ。 ちっちゃな弓とヴァイオリンでがんばって音を出していました。 （年中さんのまめと年長さんの女の子以外、昨日はみんな小学生） ほかのお教室はどうか知りませんが、 まめのお教室の先生はほんとにほんわり、和やか、おもろい先生で 子どもたちも気を許しきってます。 まめも変顔したり、お兄ちゃんたちの真似しておふざけしたり、 先生のご注意も聞いているんだか、いないんだか、おいおい・・・って感じなのですが みんなヴァイオリンは離さず、ある意味（？）練習を楽しんでいるんですよね。 そして、休憩時間。 お兄ちゃん、お姉ちゃんたちが大騒ぎして遊んでいるところに 「い・れ・て〜」 と言って自ら参加していき、大騒ぎ〜。 とっても楽しかったみたいです。 兄弟のいないまめですが、ここでは音楽兄姉（？）ができたみたいです。 これもグループレッスンの良いところですね。 この調子で次のグループレッスンもがんばってほしい〜☆ ４月の発表会ではグループで弾く曲に「メヌエット第二番」（バッハ）がはいるらしいので、 ちょっと先の曲ではありますが、がんばって挑戦してくれないかなぁと（淡い）期待をかけるまめ母でした。 さて、とりあえずがんばったまめのご褒美として「玉露ようかん」厚切りだけではなく、 最近、まめの行きたがっていた「カラオケ」に行くことになりました。 まめがカラオケに行きたがる理由。 「シンケンジャーがもう終わる（終わった）から、カラオケでシンケンジャーの歌が歌いたい！」 だそうです。 今回は率先して曲の入力も・・・。この真剣さ・・・(^^;   そして手書き入力にも挑戦。 これが結構難しくて、正しく早く書かないと認識してもらえません。 こんなところで平仮名練習することになるとは・・・  これはなんとか「ん」と認識されましたが、 何回も「い」になってしまって、私はほとほと嫌気がさして途中で指導をやめましたが、 まめ父の指導のもと最後まで「しんけんじゃー」と入力してました。 小さい「や」も難しいんですよね。 今後、きれいな字を書くモティベーションを高めてくれるものと期待します。(^m^) そして、歌〜☆ 字幕が読めるようになったので、歌も進歩しました。 歌うまめです。   カラオケ採点１００点（？！）を目指してなんと４回もシンケンジャーを歌ってました。(^^; 結構、目標に向けてがんばるタイプだったのか・・・まめ。 まぁ、１日よくがんばりました ◎
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