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NPD・自己愛性人格障害についての考察1
BPD・不安・精神障害
NPD・自己愛性人格障害についての考察1
BPD・不安・精神障害
[ yu_*h*n_mum ]
2018/6/16(土) 午後 4:21
数式に仕掛けられた認知・知覚・概念操作・誘導に付いての覚え書き
支援教育Memo
[ whi***** ]
2015/3/28(土) 午後 8:26
気がついてもらえますように。
そう願いながら、初めてのコメントを緊張しながら書き込ませてもらっています。
まず、初めまして。
私ですね。
逃げるべきなのか立ち向かうべきなのかそんな悩みを抱えてます。
ただ、考えても答えが出ず自分を自分でせめてばかり…頭の中でダメだとわかっていても無意識にいつでも自分の事を攻撃しちゃってました。
でも、たまたま立ち寄ったYOSHさんのブログを読ませてもらっている内に、私ってわかってるようで何もわかってなかったのかな…と。
頑張れって言ってもらえたようで妙に落ち着いたんです。
ありがとうございました。
それで…ですね。不躾で申し訳ないんですが…
harunan_n@i.softbank.jp
お話させてもらえませんか?
YOSHさんとお話することが出来たらもっと気持ちに変化が出て来るような気がするんです。
待っているのでお願いします。
[ ohb*_k*ouka* ]
2013/11/18(月) 午前 8:23
精神医療文明の功罪
命の繋がり
学校教育のマニュアル的計算ロジックから離れて自由な発想の翼で飛翔しょう!
Muttsuの自閉症的数学教室
学校教育のマニュアル的計算ロジックから離れて自由な発想の翼で飛翔しょう!
Muttsuの自閉症的数学教室
学校で習った知識を忘れて改めて知識を習得で行けば混乱は皆無では?
混乱の素は学校式の知識ですから(笑)
(5,1)(8、5)の2点を通る直線ならば、
(8、5)−(5、1)=(3、4)
だから、4,−3がX,Y各々の係数です
4(X−8)−3(Y−5)=0か4(X−5)−3(Y−1)=0
のどちらを計算しても
4X−3Y=17を導けます。
捻り技が2箇所に有るだけです!
2点を表記するベクトルの引き算で得られる(3、4)を方向ベクトルと言います
これの各成分を入れ替えて(4、3)にしてy成分のプラスマイナスを入れ替えた(4、−3)が法線ベクトル。実は時計回りの90度回転に成ります。これが係数に成ります。
90度回転、180度回転に就いては後ほど改めて記事にします。
学校教育のマニュアル的計算ロジックから離れて自由な発想の翼で飛翔しょう!
Muttsuの自閉症的数学教室
2013/9/29(日) 午前 11:53
「めいわくかけてありがとう」―1年後の返答
命の繋がり



