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吉野弘「生命は」の詩。光をまとって飛ぶのは華やかな蝶ではなく虻であることの意味を深く考えてみては如何でしょうか。

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返信: 1457件

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【yosh0316】

2018/6/24(日) 午前 10:59

> yu_*h*n_mumさん
申し訳ありません。見落としていました。かなり以前の記事なのでメール通知が遅くなった様です。発達障害バブルで自称自閉症の数は驚く程です。詳細は分から無いのですがブームに敏感に反応して自称自閉症と語る訳ですから自己愛性人格障害者の可能性はかなり高いと思います。

[ yu_*h*n_mum ]

2018/6/16(土) 午後 4:21

ありがとうございます。自閉症の息子は、普通学級に通学しておりますが、この2年間に渡り、自称自閉症と名乗る級友に マインドコントロールをされていた?様で、現在は、全て自分が悪いんだ😭と夜も眠れない、何も手につかない状況です。自称自閉症の子が、貴方の書かれたタイプにソックリなんです。彼の母親は看護師ですし、周りの教師は 表面しかみていませんから、見事に騙されているようです(泣) 今わたし達夫婦に出来ることは、息子を守るため、セラピーに通院できるよう、ただ今 順番待ちをしながら、毎晩 息子に寄り添って話を聞く様にしております。

[ whi***** ]

2015/3/28(土) 午後 8:26

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気がついてもらえますように。

そう願いながら、初めてのコメントを緊張しながら書き込ませてもらっています。
まず、初めまして。

私ですね。
逃げるべきなのか立ち向かうべきなのかそんな悩みを抱えてます。
ただ、考えても答えが出ず自分を自分でせめてばかり…頭の中でダメだとわかっていても無意識にいつでも自分の事を攻撃しちゃってました。

でも、たまたま立ち寄ったYOSHさんのブログを読ませてもらっている内に、私ってわかってるようで何もわかってなかったのかな…と。
頑張れって言ってもらえたようで妙に落ち着いたんです。
ありがとうございました。

それで…ですね。不躾で申し訳ないんですが…

harunan_n@i.softbank.jp

お話させてもらえませんか?
YOSHさんとお話することが出来たらもっと気持ちに変化が出て来るような気がするんです。
待っているのでお願いします。

[ ohb*_k*ouka* ]

2013/11/18(月) 午前 8:23

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何度も繰り返し、声に出して、そして無言で読んでいます。
本当に本当に素晴らしいですね。

何がそのように導いたのでしょうね。
どうしてそのようになったのでしょうね。

都会の中では、人の中では、・・・到達できないのでしょうか?

そこに達する道筋にへと、自然と思いがいきます。

精神医療文明の功罪

命の繋がり

【yosh0316】

2013/10/12(土) 午後 4:45

コメント有難うございました(^_-) この記 事は2年前の記事ですが…最近の日 本の状 況がブレギンの指摘する状況に酷似して いるのが不気味です!医療機関、教育機 関、相談機関、支援機関が当事者・子供 の側の内面的な成熟に興味を抱かずに自 らの専門分野の目論見に合致した対処法 に終始しているのです!この目論見の背 景にいるのは…果たして 誰であり、目論 見の本質は何かを考えています。最近は 初歩的な読み書き計算などのリテラシー に潜む問題を記事にしています。長いコ メントはTOPページのメールリンクからどうぞ(^_-)-☆

精神医療文明の功罪

命の繋がり

[ いっつ ]

2013/10/12(土) 午前 10:19

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学校に配属されるカウンセラーが思春期外来等の受診に子どもを繋げる目的を持っているという色合いが私も強い様に思います。
不登校については医療からのアプローチは全く解決せず、
むしろ育児からのアプローチでないと光は見えて来ません。

学校側が自ら不登校を勉強してくれると
自ずと教師自身、分かる事なのですが、
学校自体がいろいろな利潤・派閥があり、
教師とて人間関係に悩み
子どもの為に一番良いとされる事を実行する事に
難題を抱えていると感じます。

【yosh0316】

2013/9/29(日) 午後 3:42

方向ベクトル(b,−a)を90度回転した(a,b)は法線ベクトルと呼ばれます。
直線を表記するとaX+bY=▲に表記されます。理屈は次の通り。
方向ベクトルから
X=bK+p. Y=−ak+q

aX=abk+pa
bY=−abk+qb
∴aX+bY=pa+qb
a(X−p)+b(Y−q)=0
此れは法線ベクトル(a,b)で点(p,q)を通る直線の式の表記となる!

【yosh0316】

2013/9/29(日) 午後 2:01

学校で習った知識を忘れて改めて知識を習得で行けば混乱は皆無では?
混乱の素は学校式の知識ですから(笑)
(5,1)(8、5)の2点を通る直線ならば、
(8、5)−(5、1)=(3、4)
だから、4,−3がX,Y各々の係数です
4(X−8)−3(Y−5)=0か4(X−5)−3(Y−1)=0
のどちらを計算しても
4X−3Y=17を導けます。
捻り技が2箇所に有るだけです!
2点を表記するベクトルの引き算で得られる(3、4)を方向ベクトルと言います
これの各成分を入れ替えて(4、3)にしてy成分のプラスマイナスを入れ替えた(4、−3)が法線ベクトル。実は時計回りの90度回転に成ります。これが係数に成ります。
90度回転、180度回転に就いては後ほど改めて記事にします。

[ MARIYAfuransisuca ]

2013/9/29(日) 午前 11:53

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途中から頭の中が@@になってきました。
これも慣れると、学校教育でならったものより、簡単かも、、
でも、もう私の頭働いてくれなくって。
本当はチャレンジするほうが、認知症防止になるんですがね、
なにしろ、集中力が続かなくなって、久しいもんで。

【yosh0316】

2012/10/18(木) 午後 5:32

現実の社会では高齢者もそうですが、障害当事者にしても、他人に迷惑掛けては生きる意味がない、自分の存在が他人に迷惑を掛けていないかをひたすら伺う寛り(ゆとり)のない不安で不寛容な社会ですが…生まれた時も生きている時も臨終の時も傍にいてくれて有り難うが当たり前なんです。内証さんも、私には何時もブログ記事を読んでくれて有り難うの存在ですよ♪^^

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