Yoshyの教室

ＣＡＰ

　ＣＡＰ広島のメンバーをお呼びして、暴力から身を守ることについて学習しました。
　初めに、私たちは「あんしん」「じしん」「じゆう」の権利があり、それを侵されそうになったら守るための行動をとることができることを学びました。守るための方法は、何をやっても良いわけではなく、相手の権利を侵さない範囲で許されることを合わせて学びました。
　そのあと、実際の場面を設定して、役割演技をしてみました。みんなは、迫真の演技？を楽しそうにしていました。

重さ比べ

算数は「重さ比べ」をしました。てんびんを使って二つの物を直接比較して、重い順を調べました。
「てんびんを使うば、重さ調べは簡単。」
と言っていました。そこで
「遠く離れた２つの物を比べるにはどうしたらいいでしょう。」
と、次の課題を提示したら、子ども達は黙ってしまいました。しばらくして出てきた答えは、
「てんびんにはかりたい物を載せて、てんびんの傾き具合をものさしで測る。」
というアイディアでした。この答え、子ども達が一生懸命考えたいい方法だと感心しましたが
「長さ比べをした時のことを思い出してごらん。遠く離れた２つの物を比べる時どうやったかな。」
「ブロックの数で比べた。」


　重さ比べ、今回は「ビー玉の数」で比べることになりました。　

理科離れ？

　今日の理科は、乾電池と豆電球を使ったおもちゃ作りです。子ども達の「理科離れ」が言われていますが、子ども達の自由に物を作らせると、初めはどうしてやったらいいかとまどっていますが、一旦始めると、喜々として夢中になっています。
　手紙を入れると明かりがつくポスト、叩くと明かりが点滅する太鼓、スイッチを押すとフラッシュが光るカメラなど、子ども達の楽しい発想のおもちゃがたくさん出てきました。
　物を作ることは楽しいことだと実感しました。

お礼の会

　そのものズバリのネーミングですが「地域の人にお礼をする会」をしました。
　日頃、交通指導とかういさつ運動などでお世話になっている地域の方々を体育館に招待しました。お礼の言葉や全員合唱・金管クラブの演奏で、お礼の気持ちを表しました。地域の方々は「元気なあいさつを聞くだけでうれしいです。」と言われていましたボランティアでいろいろ気を配って下さる待機の方々、本当にありがたい方々です。心からお礼をして大切にしていきたいです。

　３学期の「忘れ物０週間」が終了しました。５日間忘れ物０の人は１０人しかいませんでした。２学期に行った時は１６人でしたから、急激に成績が下がっています。もう一度、指導していきます。

手話

　総合学習の時間は、「手話」について学習しました。
　教えて下さ手話サークル「たんぽぽ」のメンバーです。このメンバーのほとんどが、保護者のみなさんで、このクラスの保護者の方も２名います。１０名方々がやさしくてていねいに教えて下さいました。

　あいさつ・自分の名前を学習したあと、自己紹介をしました。子ども達は、楽しそうに生き生きと手話を練習していました。