おそるおそる……

　小学校のボランティアで、 「読み聞かせ」 というのをやってました。

　……にしても、 なんかエラそうな言葉ですよね 「読み聞かせ」 っての。
　なんか分かってないヤツに 「言って聞かせる」 みたいな感じがあるような。
　けど他に言葉がないからさァ。 仕方ないのよヤなんだけど。

　まあそれはそれとして。
　基本、 ウケれば勝ち、 とおもってました☆
　特に高学年の方ではねー。 反応、 見せないから高学年は。

　子供たちに本を選んでもらう、 というの、 よくやってた。
　「選べなくて両方持ってきちゃった。 どっちがいーい？」 って。
　一冊に色々入ってるのを持って行って、 １コ選んでもらうとかね。

　選んでもらうのの方法も、 拍手とか挙手とか、 でもこれって判断微妙なのよね。
　「どっちがいい？」 に返ってきた声の大きい方とか。 これも少数意見は無視みたいになっちうけど。
　うちの子のクラスだとその日の日付の出席番号の子を指名したりね。
　とか、 「図書委員っている？」 って訊いて、 大概本の好きな子がなってるからその子に、 とか。
　「このクラスで一番本の好きな人って誰かな」 って訊いて、 とか。
　低学年だと、 「本、 選びたい人！」 でもOKだったわ。

　学年関係なく反応の悪いクラスというのもあるの。
　そういうときはちょっと辛かったけど、
　５年間で３回くらいしか当たってないから。 割にいいクラスに当たってたのよねきっと。

　どしてそーゆーことをしてたかというと、
　まあ珍しいかにゃ、 とおもって。
　珍しいと面白がられるかにゃ、 とおもって。
　珍し過ぎて嫌われたこともありましたけどね。 過ぎたるは……えー、 過ぎたことは忘れていいんです♪

　でさァ、 先日テレビでさだまさしのライヴ観て、
　客にくじ引かせて曲を決めてたんで、
　そういう企画ってアリなんだ！　とおもって、

　なんか嬉しかったんダ（えへへ）。

[-]

自分もゆまりんさんの朗読、聴きたいな〜♪（＾−＾）

もう引退したのです（えへへ）☆

粋だね・・・さだまさし♪ アミダじゃ時間かかるしなぁ〜www
復活しないの？＞読み聞かせ♪

もううちの子卒業しちゃったしさァ。トシもトシだし、ちょっと疲れた☆
さだのライヴはホント楽しそうだったわ。客も、ステージ上の人々も。

同じ話でも受け方が違うと不思議だよね。また始めたらいいじゃん！

そう、同じ年度の同じ学年でも、クラスによって随分雰囲気違うんですよねー。不思議なの。
再開はないです。ちょっと疲れた☆

勝手にやってきて勝手に進める人より、一緒にしてくれる人に子供は惹かれるだよ、きっと。

いや、「訳分かんない話をするので迷惑」とも言われましたよ。直接言われたら泣いた鴨です♪

[-]

「読み聞かせ」ってやっぱりヘンな言葉ですよね。ふつうに「朗読」じゃいけないんでしょうか？

でも、「朗読」ともちょっと違う雰囲気があるんです。直接語りかける感じというか、朗読はマイクの前で一人でもできるけど、みたいな。

「読み聞かし」でも一緒かな。じゃあ「読み聞かす」。って動詞になっちゃうがな。。

「なっちゃうがな」って（アハハハハ）☆
やっぱり、いい言葉がないんですよねー。