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○課題…『とりのはね』がくぶちづくり。 材料…○Ｋ−プラダン ○ボンド ○真鍮のちいさいくぎ 道具…○かなづち 等 カラフルなプラダンを使って、額縁づくりです。 プラダンは、釘打ちできる、プラスチック製の段ボールのような材料です。 釘打ち、できるかな？と思いましたが、刺し通しでガイド穴をあけるのも、釘打ちも、上手にできました！ ○とりのはねは、背景とモチーフを別々に作る課題(^_^) Ｂ４変形の画用紙にえのぐで背景を描いて、かわかしてそれをビニールの袋に入れ、ビニールにマジックで絵を描きます。そこに、ちぎった紙をボンドではねのようにはりつけていきます。はがれやすいので、最後にビニールでカバーしてボンドづけ。がくぶちは、他の絵も入れられるように、今回は無地で仕上げました(*^_^*) わたくし、塾で小学生に勉強もおしえております。 小学校で教えていたこともありますので、いろいろリンクして考えます。 最近思うのは、『こどもには負荷をかけてやらないと伸びない。』 ちょっと難しめの課題も入れて、緩急つけてやっていきたいです。 夏休み、ちょっと忙しく製作してたから、久しぶりにノンビリやりました(^_^) ☆国語の文章問題によいく出てくる椎名誠さんの『岳物語』の続編の方で、柔道二段の父親が、岳（男の子）と、手加減を半分〜４割にして真剣に勝負してたたかっていたら、５年生で学校でケンカランキンブぶっちぎりの１位になった話がありました。 ☆『小さい手だから…』とセーブしていては、どんどん吸収する時期を逃すのかも知れませんね。
もちろん個人差もあるから、目配りが必要でしょうが…。 |
アトリエスナップ
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コメント（3）
夏休み中、学校の宿題などで飛び入り参加の子も加わって、ちょっとにぎやかになっている、アトリエＮＥＫＯです☆ 貯金箱作りが主ですが、ブログを見てキャンドルシェイドを作りたいと言ってくれた子がキャンドルシェイドを作ったりしています(^_^) 金色のアルミ線を頭にかぶっいる子がいます。さて、彼は何をイメージしているのでしょうか？(^_^;) 写真をとったのは、こどもたちです☆ |
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６／３．２００６のアトリエスナップです(^_^) |
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ビー玉コースターの製作中！(^_^) |
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